【題目】結合圖示實驗裝置,回答下列問題。
(1)圖中a、b儀器的名稱:a__________,b__________。
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是________(填“A”、“B”或“C”),反應的化學方程式為_________________。;如用D裝置收集O2,則氣體收集完畢時,應先________(填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”);如用F裝置收集O2,則驗滿的方法是________________________________。
(3)實驗室制取氫氣時,如用G裝置收集H2,則氣體應從______端通入(填“c”或“d”)。
(4)小紅同學想探究實驗室中用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳后廢液中溶質的成分,請你一同參與探究并回答問題。
(提出問題)廢液中的溶質是什么物質?
(作出猜想)小紅認為廢液中溶質只有CaCl2;你認為還可能含有的溶質是_________(填化學式)。
(查閱資料)CaCl2溶液呈中性。
(實驗與結論)①請你寫出碳酸鈣和鹽酸反應的化學方程式______________________________。
②分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比實驗,結果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認為自己的猜想是正確的。
③你認為小紅的實驗 ______(填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是 ___________________。
④如果要證明你的猜想是正確的,你可以選擇_________(填字母)來代替酚酞試液。
A 石蕊試液 B 氫氧化鈉溶液 C 稀鹽酸 D 硝酸銀溶液
(拓展與應用)①若實驗證明了你的猜想是正確的,向廢液中加入過量的,反應完成后過濾,即可得到只含CaCl2一種溶質的溶液。
②經實驗證明了你的猜想是正確。某同學繼續(xù)做了如下實驗:取廢液20.0g于燒杯中,逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量,滴入碳酸鈉溶液質量(/g)與生成沉淀的質量 (/g)的變化關系如圖所示。試計算:
(ⅰ)廢液中CaCl2的質量分數:___________
(ⅱ)碳酸鈉溶液中溶質的質量分數是___________。
【答案】試管 集氣瓶 A 2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑ 從水中取出導氣管 將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了 d HCl CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 不能 HCl的存在也不會使酚酞試液變色 A 5.55% 5.3%
【解析】
(1)試管是常用的反應容器,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:試管;集氣瓶;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,選用的發(fā)生裝置是A,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;實驗結束應先移出導管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了;故答案為:A;2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑;從水中取出導氣管;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了;
(3)實驗室制取氫氣時,如用G裝置收集H2,則氣體應從短管進入,因為氫氣的密度比空氣;故答案為:d;
(4)小紅認為廢液中溶質只有CaCl2;我認為鹽酸過量時,還可能是氯化鈣和鹽酸的混合物;碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;我認為小紅的實驗不能證明她的猜想,理由是HCl的存在也不會使酚酞試液變色;要證明有鹽酸,可以滴加紫色石蕊試液,紫色變紅色,就證明有鹽酸;故答案為:HCl;CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑;不能;HCl的存在也不會使酚酞試液變色;A;
【拓展與應用】若實驗證明了我的猜想是正確的,向廢液中加入過量的碳酸鈣,反應完成后過濾,即可得到只含CaCl2一種溶質的溶液;故答案為:①碳酸鈣;
②設廢液中氯化鈣的質量為x,參加反應的碳酸鈉的質量為y;
x=1.11g y=1.06g;
該廢液中CaCl2的質量分數為:
碳酸鈉溶液中溶質的質量分數為:
答:(。┰搹U液中CaCl2的質量分數為5.55%
(ⅱ)碳酸鈉溶液中溶質的質量分數為5.3%
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~G是初中化學常見的物質,B和D能參與光合作用,F可用于改良酸性土壤.它們之間的關系如圖所示(“﹣”表示相連兩物質之間能發(fā)生反應,“→”表示由某一物成轉化為另一物質,部分反應物、生成物及反應條件已略去),每個虛線圈中各反應的基本反應類型相同.
(1)寫出物質的化學式:A_____.
(2)B→C的化學方程式是_____.
(3)反應F﹣E的化學方程式是_____.
(4)反應B→F的現象是_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】銣原子鐘是一種計時裝置,精度可達每2000萬年誤差1秒,廣泛用于全球導航系統(tǒng)上。銣元素在元素周期表中的信息與銣原子結構示意圖如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 圖中m=37,銣原子核內有37個中子
B. 銣原子的相對原子質量是85.47g
C. 銣原子核外共有6個電子層
D. 氫氧化銣的化學式為RbOH
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】電鍍是金屬防銹的方法之一.某電鍍廠有三個分別給金屬表面鍍鋅、鍍銅、鍍銀的車間,每個車間電鍍液的溶質中只含有易溶的鋅鹽、銅鹽和銀鹽中的一種物質.現取三個車間的電鍍液于燒杯中,標為1、2、3號,某小組同學通過實驗對三種電鍍液中溶質成分進行探究.
[提出問題]三種電鍍液中溶質的成分是什么?
[探究實驗1]
[表達與交流]甲同學認為2號電鍍液中的溶質一定不是硫酸銅,你認為他的結論(1) (填“正確”或“不正確”).
[探究實驗2]
[反思與評價]乙同學認為3號電鍍液中的溶質一定是硫酸鋅,請你對乙同學的結論給予評價(2) .
[探究實驗3]根據上述實驗,丙同學取少量的1號電鍍液與少量的2號電鍍液混合,立即出現有(3) 生成的明顯現象,由此小組同學確定了三種電鍍液中分別含有的溶質的成分.
解釋與結論:探究實驗3中發(fā)生反應的化學方程式為(4) ,請幫助他們將三種電鍍液中溶質成分的化學式填寫在燒杯的標簽上(5).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反應。
(1)下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,在下面橫線上寫出每種圖形表示的離子(填離子符號)。
_________ ________________
(2)發(fā)生反應的化學方程式是_________。
(3)下列物質中只有一種能與KOH溶液發(fā)生上述類似反應,應是____(填序號)。
①HNO3②CuSO4③CaCl2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。
(1)現有H、C、O、Ca四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合要求的一種物質的化學式。
① 汽水中的酸______② 能用于人工降雨的物質_______③ 石灰水中的溶質____________
(2)家庭廚房實際也是小實驗室,請回答下列問題
① 氯化鈉是調味品,它是由______構成(填分子、原子或離子)
② 活性炭可以除去冰箱中的異味,這是利用它的________性
③ 利用廚房中的______清洗水壺中的水垢(主要成分為碳酸鈣)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小燕同學探究影響物質M溶解性的因素,操作如下:取三個燒杯,分別加入10g冷水,熱水和酒精,然后各加入5g物質M,充分攪拌后出現了如圖中甲、乙、丙所示的狀況.請據圖回答問題.
(1)三杯溶液中一定屬于飽和溶液的是_____.
(2)甲、乙比較,可得出的結論是:物質M的溶解性受_____的影響.
(3)通過_____兩組比較,說明溶劑種類不同,M的溶解能力也不同.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點,據圖回答:
(1)P點的含義是_____;
(2)t1℃時,30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質的質量分數是_____.
(3)t1℃時,a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是_____(填寫物質序號).
(4)在t2℃時,將等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液逐漸降溫至t1℃時,析出晶體最多的是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯是一種重要的“成鹽元素”,在海水、鹽湖和鹽礦中廣泛存在。
(1)鹵水點豆腐時常用到氯化鎂,氯化鎂的化學式為_____。
(2)構成氯化鈣的基本微粒是離子,則鈣離子的化學符號為_____,氯原子的結構示意圖為_____。
(3)次氯酸鈉(NaClO)溶液吸收SO2的化學方程式為:NaClO+SO2+H2O=NaCl+X,則X的化學式為_____。
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