觀察和實驗是學習科學的重要方式,下列實驗中觀察到的顏色正確的是( 。
A、鐵銹放入稀鹽酸中溶液變淺綠色
B、酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
D、把氧化銅放入稀硫酸中溶液變藍色
考點:酸的化學性質(zhì),氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、依據(jù)鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵判斷分析;
B、依據(jù)酚酞在酸堿溶液中的顏色判斷;
C、依據(jù)氫氣在氧氣中的燃燒現(xiàn)象判斷是否正確;
D、根據(jù)氧化銅與硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象分析.
解答:解:A、鐵銹的主要成分是氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)會生成氯化鐵和水,氯化鐵的溶液呈黃色,故錯誤;
B、酚酞在酸性溶液中不變色,所以酚酞試液滴入硫酸溶液中不變色,故錯誤;
C、硫在氧氣中的燃燒會出現(xiàn)明亮的藍紫色火焰,故錯誤;
D、氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,溶液變成藍色,故正確.
故選D.
點評:此題是對物質(zhì)反應(yīng)時現(xiàn)象的考查,解題的關(guān)鍵是掌握物質(zhì)間反應(yīng)情況以及生成物的顏色及狀態(tài),屬基礎(chǔ)性知識考查題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣污染越來越引起人們的高度重視,根據(jù)你學過的知識回答:
(1)空氣中的污染物有哪些?(列舉兩例)都是從哪來的?(列舉兩例)
(2)防止空氣污染可采取哪些措施?(列舉兩例)

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?金剛石,石墨的性質(zhì)存在差異的原因是:
 
;?一氧化碳,二氧化碳的化學性質(zhì)存在差異的原因是
 

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無色無味液體A,在一定條件下可以分解生成兩種氣體B和C,已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體D;C是一種無色無臭難溶于水的氣體,它可以在空氣中安靜燃燒發(fā)生淡藍色火焰,并生成物質(zhì)A.
A,B,C,D的名稱為:A
 
  B
 
  C
 
  D
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有
 
,
 
 

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世界上最輕的固態(tài)材料在浙江大學誕生,實驗室昵稱它為“碳海綿”,主要成分石墨烯和碳納米管(兩者都為碳的單質(zhì)).檢測結(jié)果果顯示:“碳海綿”有很多空隙,可以填充保溫材料等物質(zhì),它具備高彈性和強吸附性,還有超強的儲電能力;它能達到的最小密度僅為空氣的
1
6
.如圖是這種材料做成的輪胎放在桃花花蕊上,花蕊也能承受“重壓”,下列關(guān)于“碳海綿”的說法不正確的是( 。
A、“碳海綿”是一種有機合成材料
B、“碳海綿”的高彈性和強吸附性,屬于物理性質(zhì)
C、“碳海綿”具有疏松多孔結(jié)構(gòu)
D、“碳海綿”是混合物,充分燃燒生成二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、按體積計算,空氣中含有氮氣78%,氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%
B、魚類能在水中生存,說明氧氣易溶于水
C、潔凈的空氣是純凈物,被污染的空氣是混合物
D、空氣具有自凈能力,所以可以隨意排放氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

表示兩個氧原子的符號是( 。
A、2O
B、O2
C、2O2
D、O-2

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科目:初中化學 來源: 題型:

硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:
 
,反應(yīng)的文字表達式為
 
,屬于
 
反應(yīng).

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