【題目】實(shí)驗(yàn)室有兩瓶常溫下的飽和溶液,已知它們是氫氧化鈉溶液和石灰水,為了區(qū)分并驗(yàn)證它們的性質(zhì),張林和李莉同學(xué)進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。

(一)張林同學(xué)用物理方法鑒別它們。他從兩瓶溶液中各取出來(lái)少許分別裝入試管并在酒精燈火焰上加熱。他根據(jù)_________________現(xiàn)象,判斷甲瓶為石灰水。

(二)李莉同學(xué)用化學(xué)方法鑒別它們。她從兩瓶溶液取出來(lái)少許裝入試管并向里面吹氣,也判斷出甲瓶為石灰水,她看到現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________。

(三)乙瓶溶液敞放在空氣中可能變質(zhì)。為了探究乙瓶是否變質(zhì)?以及變質(zhì)后溶液中溶質(zhì)的成分??jī)晌煌瑢W(xué)做了如下猜測(cè)和實(shí)驗(yàn)。

【提出猜想】:①只有NaOH ②只有Na2CO3 ③Na2CO3和NaOH ④……

【查閱資料】:已知NaCl、CaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液能使酚酞變紅。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】:

(1)取少許溶液并加入氫氧化鈣溶液,看不到任何現(xiàn)象就可證明猜想①成立。

(2)若氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),要探究氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì),他們做了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或方程式

步驟1:取少量已變質(zhì)的NaOH溶液于試管中,加入過(guò)量的_________溶液

產(chǎn)生白色沉淀

反應(yīng)方程式:_______。

步驟2:取步驟1所得的澄清溶液少許,并向清液滴入幾滴酚酞。

溶液呈______

猜想③成立

【反思與交流】:步驟1中所加溶液需過(guò)量的主要原因是__________。

【答案】 甲中溶液變渾濁 CO2+Ca(OH)2==== CaCO3↓+ H2O 氯化鈣 Na2CO3+CaCl2==== CaCO3↓+ 2NaCl 紅色 將碳酸鈉完全除去轉(zhuǎn)化為沉淀

【解析】(一)用物理方法鑒別它們。從兩瓶溶液中各取出來(lái)少許分別裝入試管并在酒精燈火焰上加熱。他根據(jù)甲中溶液變渾濁現(xiàn)象,判斷甲瓶為石灰水。(二)用化學(xué)方法鑒別它們。從兩瓶溶液取出來(lái)少許裝入試管并向里面吹氣,也判斷出甲瓶為石灰水,看到現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O 。(三)乙瓶溶液敞放在空氣中可能變質(zhì)!咎岢霾孪搿浚孩僦挥蠳aOH ②只有Na2CO3 ③Na2CO3和NaOH ④【查閱資料】:已知NaCl、CaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液能使酚酞變紅!緦(shí)驗(yàn)與結(jié)論】:(1)取少許溶液并加入氫氧化鈣溶液,看不到任何現(xiàn)象就可證明猜想①成立。(2)若氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),要探究氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或方程式

步驟1:取少量已變質(zhì)的NaOH溶液于試管中,加入過(guò)量的氯化鈣溶液。

產(chǎn)生白色沉淀

反應(yīng)方程式:Na2CO3+CaCl2==== CaCO3↓+ 2NaCl。

步驟2:取步驟1所得的澄清溶液少許,并向清液滴入幾滴酚酞。

溶液呈紅色

猜想③成立

反思與交流】:步驟1中所加溶液需過(guò)量的主要原因是將碳酸鈉完全除去轉(zhuǎn)化為沉淀。

點(diǎn)睛∶本題主要考查區(qū)別氫氧化鈉溶液和石灰水并驗(yàn)證它們的性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理。

(1)油鍋著火,滅火方法之一是用鍋蓋蓋滅,該做法涉及到的主要的滅火原理是_______

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣__________________________(寫化學(xué)方程式下同)。

(3)服用含小蘇打的藥片治療胃酸過(guò)多:______________________________________

(4)工業(yè)上用磁鐵礦煉鐵的反應(yīng)原理_______________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

(1)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的___元素(填名稱)。

(2)水庫(kù)的水屬于______(填“純凈物”或“混合物”),若要測(cè)定該水庫(kù)的水的酸堿度,可以選擇____。(填序號(hào))

A.紫色石蕊試液 B.無(wú)色酚酞試液 C.pH試紙

(3)野炊活動(dòng)過(guò)程中,小李不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性),下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是____(填序號(hào)) 。

A.食醋 B.食鹽水 C.肥皂水

食醋溶液中的陽(yáng)離子是____(填符號(hào))。野炊結(jié)束后,同學(xué)們用洗潔精洗碗,利用了洗潔精的_____作用。

(4)自行車的支架刷有油漆用以防銹,是因?yàn)橛推峥梢允硅F與___________隔絕。

(5)鐵質(zhì)容器不能用于配制農(nóng)藥波爾多液的其原因(用方程式解釋):________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫酸和鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料。

(1)打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是盛有______________的試劑瓶。

(2)從微觀角度看,硫酸和鹽酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_______________________。

(3)在盛有少量氧化銅粉末的試管中加入足量稀硫酸,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

(4)寫出把硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的化學(xué)方程式________________________。

(5)某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸反應(yīng)來(lái)制取硫酸亞鐵。現(xiàn)有廢硫酸 49t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%),與足量廢鐵屑起反應(yīng),可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是______________t。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了除去下表物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑(過(guò)量)及操作方法均正確的是( )

物質(zhì)

選用試劑(過(guò)量)

操作方法

A

Cu(CuO)

氧氣

通入氧氣并加熱

B

CO2(HCl)

氫氧化鈉溶液

氣體通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

C

N2(O2)

銅粉

氣體通過(guò)熾熱的銅粉

D

KCl溶液(K2CO3

氯化鈣溶液

加入氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是

A. 酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅,所以CO2是酸

B. 酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7

C. 在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

D. 溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)或日常生活中都應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí)。下列做法符合安全要求的是

A. 氫氧化鈉不慎沾到皮膚上,立即用硫酸沖洗

B. 一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)中,將尾氣直接排放

C. 使用酒精爐時(shí),直接向燃著的爐內(nèi)添加酒精

D. 在生產(chǎn)易燃品的廠房,所有的電器設(shè)備和照明設(shè)備均采用隔離、封閉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校組織九年級(jí)同學(xué)到雙江水庫(kù)和雙江洪家大山游玩。

(1)小連早餐食物中有包子、牛奶、雞蛋和香蕉,其中富含維生素的是_______。

(2)小雙攜帶的物品中,主要材料屬于有機(jī)合成材料的是_______(填字母序號(hào))。

A.不銹鋼水壺 B.純棉襯衫 C.尼龍背包

(3)第一站,先到雙江水庫(kù)游玩,小冷同學(xué)見(jiàn)雙江水庫(kù)的水清澈見(jiàn)底,他說(shuō)雙江水庫(kù)的水屬于__________(填“純凈物”或“混合物”)。老師告訴大家生活中可用________的方法降低水的硬度。

(4)第二站,洪家大山,小新發(fā)現(xiàn)空氣格外的清新,于是她說(shuō)我現(xiàn)在吸入最多的氣體是氧氣,你覺(jué)得他的說(shuō)法對(duì)嗎?__________選填“對(duì)”或“不對(duì)”)。

(5)回來(lái)的途中陡坡處,發(fā)現(xiàn)鐵索銹跡斑斑,實(shí)際上鐵生銹的原因是鐵和________ 共同作用的結(jié)果 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919于2017年5月5日在上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)首飛成功。C919大型客機(jī)的研制,使用了大量的鋁鋰合金、鈦合金和復(fù)合材料等。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 鋰的密度應(yīng)該比較小 B. 金屬鋁質(zhì)輕、耐腐蝕、延展性好

C. 鋁鋰合金屬于復(fù)合材料 D. 鈦合金是以鈦為基礎(chǔ)加入其他元素熔合而成的

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