5．2015年“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源  保障水安全”．下列認識和做法不符合這一要求的是（　�。�
A．未經(jīng)處理的生活污水不能任意排放
B．淡水資源豐富，取之不盡、用之不竭
C．合理施用農(nóng)藥、化肥，減少水體污染
D．農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

分析 A、未經(jīng)處理的生活污水任意排放會造成水體污染；
B、淡水資源有限，不可浪費水；
C、濫施濫用化肥、農(nóng)藥能夠污染環(huán)境；
D、噴灌、滴灌可以節(jié)約水資源．

解答 解：A、未經(jīng)處理的生活污水任意排放會造成水體污染，所以不能任意排放．故正確；
B、淡水資源不是取之不盡、用之不竭的．故錯誤；
C、合理施用農(nóng)藥、化肥，可以減少水體污染．故正確；
D、把園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，可以節(jié)約用水，故正確．
故選B．

點評 解答本題要充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性，人人都要樹立節(jié)能環(huán)保的理念，為保護環(huán)境貢獻一份力量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．在化學(xué)晚會上，小林同學(xué)表演了一個化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”（如圖1所示），A瓶中充滿氯化氫氣體，B瓶中充滿氨氣，抽開毛玻璃片，瓶中充滿濃濃的白煙．請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）上述反應(yīng)過程可用如圖2表示為：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+HCl=NH4Cl．分析以上微觀模擬圖，你能得出的結(jié)論是化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、原子個數(shù)、原子質(zhì)量都不變．（填”變”或”不變”）
（2）“煙”是由固體小顆粒形成的，如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會觀察到塑料瓶變癟了，原因是瓶內(nèi)壓強減小，瓶子被大氣壓壓扁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．金屬與我們的生活息息相關(guān)，請 回答下列與金屬有關(guān)的問題．
（1）“沙里淘金”說明金在自然界中以單質(zhì)形式存在．（填“單質(zhì)”或“化合物”）；
（2）我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，一元為鋼芯鍍鎳（Ni）合金，五角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是B（填序號）．
A．金屬的硬度   B．金屬的導(dǎo)電性   C．金屬的耐腐蝕性  D．金屬價格與硬幣面值的吻合度
（3）比較Mn、Pd（鈀）、Cu三種金屬的活動性順序．
①將Mn片、Pd片分別加入到稀鹽酸中，Mn片表面有氣泡產(chǎn)生，Pd片沒有變化．根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是Mn的活潑性比Pd強．；
②要確切得出這三種金屬的活動性順序，還需將Pd片加入到硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象．
（4）在質(zhì)量相等、濃度相同的稀硫酸中，分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時間（t）的變化曲線如圖所示．下列表述正確的是①③⑤（填序號）．
①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線
②反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
④反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
⑤反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．請用化學(xué)用語表示：
（1）5個鉀原子5K；
（2）人體缺Ca元素易導(dǎo)致骨骼疏松；
（3）2個鐵離子2Fe3+；
（4）硝酸鈉中的陰離子NO3-；
（5）吸煙有害健康，煙草燃燒會產(chǎn)生一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是CO；
（6）科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn)，碳70（一種物質(zhì)）在一定條件下可高效殺滅癌細胞．每個碳70分子由70個碳原子構(gòu)成．則碳70的化學(xué)式為C70．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，在燒瓶里收集滿某種氣體，拔開膠塞迅速倒入某種液體，立即塞緊塞子振蕩，觀察到氣球逐漸脹大，瓶中氣體和倒入的液體可能是（　�。�
A．氫氣、水B．一氧化碳、稀鹽酸
C．二氧化硫、氫氧化鈉溶液D．一氧化碳、氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．用化學(xué)方程式表示下列敘述：
（1）氫氣是一種理想的新能源2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；
（2）電解水測定水的組成2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（3）在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$C+2Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．鋼鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．建造北京奧運會主體育場“鳥巢”，就利用了大量的鋼鐵．
（1）鋼鐵屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵銹的主要成分為Fe2O3（填化學(xué)式）．
（3）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法．這些方法都能防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水．
（4）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過程如下：

請寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（5）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生；目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是節(jié)約金屬資源（填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列化學(xué)用語表示含義最多的是（　　）
A．2OB．N2C．mAlD．Zn2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

15．某同學(xué)為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度，取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合，加熱該混合物t1時間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次稱得加熱t(yī)2、t3、t4時間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如表：
加熱時間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量（g）2.122.082.042.04
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（2）列出求解參加反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量（x）的比例式$\frac{245}{96}=\frac{x}{0.96g}$；
（3）求該樣品中氯酸鉀的純度98%．

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