如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
傾倒液體
B、
聞氣體氣味
C、
讀液體體積
D、
給液體加熱
考點(diǎn):液體藥品的取用,測(cè)量容器-量筒,給試管里的液體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、從傾倒液體時(shí),瓶塞不能正放去分析;
B、從實(shí)驗(yàn)中聞氣體的氣味去分析;
C、從視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平去分析;
D、從給試管里的液體加熱時(shí)應(yīng)用酒精燈的外焰加熱去分析.
解答:解:A、傾倒液體時(shí),瓶塞不能正放,瓶口沾到的污染物,在蓋上瓶塞時(shí)會(huì)污染瓶中的藥品;故錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)中有的氣體是有刺激性或有毒的,所以聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)扇聞,使少量氣體飄進(jìn)鼻孔;故正確;
C、量液時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積.故錯(cuò)誤;
D、給試管里的液體加熱時(shí)應(yīng)用酒精燈的外焰加熱;故錯(cuò)誤;
故答案為:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識(shí),下列物質(zhì)用途錯(cuò)誤的是( 。
A、純堿--家庭蒸饅頭所用
B、熟石灰--改良酸性土壤
C、食鹽--腌漬蔬菜
D、火堿--干燥二氧化碳?xì)怏w

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

探究小組利用右圖裝置進(jìn)行四組實(shí)驗(yàn),膠頭滴管盛裝的是液體,燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體,當(dāng)膠頭滴管滴幾滴液體后,能觀察到氣球變大的實(shí)驗(yàn)組合是( 。
組合滴管中燒瓶中
ACa(OH)2HCI(氣)
BHCIZn(固)
CH2OCaO
DH2SO4H2O(液)
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的變化中屬于化學(xué)變化的是(  )
A、
加熱使水沸騰
B、
向玻璃片呼氣,玻璃片上出現(xiàn)水霧
C、
向紫色石蕊溶液中通入CO2
D、
干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知氮原子核內(nèi)有7個(gè)質(zhì)子.科學(xué)家已研究出高能微粒N5+,則有關(guān)說法正確的是( 。
A、N5+是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的單質(zhì)
B、N5+中只有質(zhì)子,沒有中子和電子
C、每個(gè)N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和34個(gè)電子
D、N5+中含有35個(gè)質(zhì)子和35個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列各組物質(zhì)放入足量水中,能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但無沉淀生成,也無氣體放出的一組是(  )
A、BaCl2      K2SO4         KCl
B、CuSO4      HNO3    NaCl
C、Na2SO4    K2CO3          HCl
D、KNO3       HCl     NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣中的O2在閃電時(shí)會(huì)部分轉(zhuǎn)化為O3,下列說法正確的是( 。
A、O2轉(zhuǎn)化為O3是物理變化
B、O2和O3具有相同的化學(xué)性質(zhì)
C、O2和O3混合后得到的是純凈物
D、等質(zhì)量的O2和O3所含的分子個(gè)數(shù)比為3:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳;石灰石樣品中的雜質(zhì)受熱不分解,且不與酸反應(yīng)),甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:①稱取石灰石樣品質(zhì)量8g;②用酒精燈加熱樣品,直至質(zhì)量不再改變;③將固體殘余物放在干燥的器皿中冷卻后稱得質(zhì)量為6.9g;④計(jì)算.
方案二:①稱取石灰石樣品質(zhì)量8g;②加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸l00g,使碳酸鈣完全反應(yīng);③向反應(yīng)后的溶液中加人含溶質(zhì)3.2g的氫氧化鈉溶液,恰好中和多余的鹽酸;④計(jì)算.
請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)碳酸鈣在高溫下分解的化學(xué)方程式是
 

(2)100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸中,溶質(zhì)氯化氫的質(zhì)量為
 
g;
(3)由方案一中提供的數(shù)據(jù),可計(jì)算得到樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

測(cè)得的數(shù)據(jù)明顯偏小的原因可能是
 

(4)求方案二樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題.

(1)寫出儀器①②的名稱.①是
 
;②是
 

(2)請(qǐng)寫出下列收集氣體的方法.C:
 
;D:
 
;E:
 
;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為(填序號(hào),下同)
 
;收集裝置可選
 
;(4)A裝置開始加熱時(shí),要先進(jìn)行
 
,試管口為什么要向下傾斜?
 

(5)如果某同學(xué)制得的氧氣不純,你認(rèn)為可能原因有哪些?
 

(6)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),還可用圖2所示裝置收集氣體,集氣時(shí),將瓶?jī)?nèi)裝滿水,氣體從
 
端通入,如果想測(cè)出所得氣體的體積,只要在
 
端連接一個(gè)儀器即可,該儀器是
 

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