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15.下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中不正確的是( 。
選項物質所含雜質除去雜質的方法
AN2O2將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網
BNaCl溶液Na2SO4溶解,加入適量硝酸鋇溶液過濾
CCu(NO32溶液AgNO3加入足量銅粉,充分反應后過濾
DCaCl2溶液HCl加入足量碳酸鈣粉末,充分反應后過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.

解答 解:A、氧氣通過灼熱的銅網時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅,而氮氣不與銅反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、溶解后,Na2SO4能與適量硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,能除去雜質但引入了新的雜質硝酸鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、足量銅粉能與AgNO3液反應生成硝酸銅和銀,充分反應后過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、HCl能與足量碳酸鈣粉末反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,充分反應后過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:B.

點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.某化學興趣小組為測定制二氧化碳用的大理石的純度,進行如圖所示的實驗.請計算(假設大理石中的雜質不與稀鹽酸反應,溶于水中的二氧化碳忽略不計)

(1)反應后生成二氧化碳的質量為8.8g
(2)該大理石中碳酸鈣的純度是多少?(準確至0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.利用下列A-K裝置我們可以進行某些氣體的制取和性質實驗.
(1)根據(jù)A-E裝置,回答問題:
①用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,應選用的裝置是A和E(填序號).當氧氣收集滿取出集氣瓶并放置好后,停止實驗應先進行的操作是把導管移出水面,再熄滅酒精燈.反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
②實驗室還可以從A-E中選取裝置制取的另一種氣體是二氧化碳,可選用的方式裝置為B,驗滿方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

(2)在實驗室中,用集氣瓶可以組裝各種用途的裝置,請仔細觀察下列(F-K)各個裝置特點回答問題:
①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應從b口進入(填導管口符號);
②若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,應選用H裝置.
③若用K裝置收集一定體積的二氧化碳氣體,K中植物的作用是防止二氧化碳氣體溶于水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.自來水消毒過程中常應用如圖化學反應,其圍觀過程可用圖表示:

(1)寫出圖Ⅰ所示反應的化學方程式H2O+Cl2═HCl+HClO
(2)圖Ⅱ所示反應的基本反應類型為分解反應
(3)上述物質中,屬于氧化物的是(填化學式)H2O
(4)物質D中氯元素的化合價為+1
(5)分析圖Ⅱ,此反應中保持不變的微粒是(一種即可,填化學符號)Cl.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.如圖信息,瓶中溶液長期放置后溶質質量分數(shù)變小,是因為該物質具有吸水性.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.在實驗臺上擺放著如圖下列儀器和藥品:

①根據(jù)提供的儀器和藥品可以制取的氣體是二氧化碳,該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,制取該氣體應選擇的儀器為①③⑤(填序號),檢驗該氣體的操作是將氣體通入澄清石灰水;
②利用提供的藥品還可以制取初中學習過的另一種氣體,利用該藥品制取氣體時,還需要補充的玻璃儀器是酒精燈;(填名稱)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列圖象不能正確反映對應的變化關系的是( 。
A.
用等質量氯酸鉀制取氧氣(是否用二氧化錳催化)
B.
利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前)
C.
加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D.
氫氣和過量的氧氣在密閉容器中完全反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.“十月蘿卜小人參”,其主要原因是蘿卜中富含人體需要的(  )
A.淀粉B.維生素C.油脂D.蛋白質

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