下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）

A．某品牌純凈水 B．清新的空氣 C．24K黃金 D．氦氖激光氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．分類法是一種行之有效，簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法，某同學(xué)用下表所示形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類，其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系，下列各組中錯(cuò)誤的組合是（　　）
選項(xiàng)甲乙、丙、丁
A常見(jiàn)干燥劑濃硫酸、燒堿、生石灰
B常見(jiàn)合金不銹鋼、焊錫、生鐵
C食物中的主要營(yíng)養(yǎng)成分淀粉、蛋白質(zhì)、油脂
D糖類葡萄糖、淀粉、維生素
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．60℃時(shí)，將36g硝酸鉀完全溶于204g 水中，全部溶解后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%．將此溶液均分成三等份：
（1）取第一份溶液，將該溶液溫度升高到90℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%．
（2）取第二份溶液，要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍，需蒸發(fā)水40g或加入17.1g硝酸鉀．
（3）取第三份溶液，要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?lái)的一半，需加水80g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】重慶市2017屆九年級(jí)中考仿真模擬化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的描述正確的是（ ）

A．某固體中加入稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色氣體，證明該固體中一定含有CO32-

B．某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，該溶液中一定含有SO42-

C．某溶液中滴加無(wú)色酚酞，溶液變成紅色，該溶液不一定是堿

D．某溶液中滴加AgNO3溶液有白色沉淀產(chǎn)生，該溶液中一定含有Cl-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】重慶市2017屆九年級(jí)中考仿真模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

生活處處有化學(xué)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 塑料是有機(jī)合成材料，它的使用方便了人類生活，同時(shí)也造成“白色污染”

B. 煤氣中毒，是因?yàn)槠浣M成中含有一氧化碳

C. 為了防止黃曲霉素對(duì)人體危害，一定不要食用霉變食物

D. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)水、糖、蛋白質(zhì)、油脂、維生素都屬于有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆考考前模擬（一）化學(xué)試卷 題型：信息分析題

能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)展以CH4 、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢(shì)。通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，下圖為天然氣合成氨的工藝流程。

(1)甲烷----氧氣燃料電池是將______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能的裝置。CH4在空氣中燃燒時(shí)，將干冷的小燒杯罩在火焰上方，可觀察到燒杯內(nèi)壁有______。

(2)CH4可合成多種無(wú)機(jī)物和有機(jī)物。研究CH4和CO2反應(yīng)生成CO和H2，重大意義在于________；我國(guó)科研人員首先發(fā)現(xiàn)CH4可直接分解獲得C6H6和H2，化學(xué)方程式為_(kāi)__________。

(3)①中CH4與H2O(氣）反應(yīng)生成CO2、H2，化學(xué)方程式是______。②中一般加人K2CO3溶液吸收CO2，此反應(yīng)表示為K2CO3＋CO2＋H2O = 2_________，N2 與 H2按照分子數(shù)1：____反應(yīng)生成NH3。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆考考前模擬（一）化學(xué)試卷 題型：信息分析題

如圖為元素周期表的一部分，請(qǐng)按要求填空：

（1）表中3至10號(hào)元素位于第二周期，11至18號(hào)元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的_____相同．

（2）表中9號(hào)和17號(hào)元素最外層電子數(shù)相同，都易_____（選填“得到”或“失去”）電子．則鈉元素和氟元素組成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)_______．

（3）請(qǐng)?jiān)诒碇孝佟菸宸N元素里選出恰當(dāng)?shù)脑亟M成一種常見(jiàn)的鹽，該鹽在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可用作復(fù)合肥料，則該鹽的化學(xué)式為 _______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)校級(jí)聯(lián)考】江蘇省2017屆九年級(jí)二模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：探究題

化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下對(duì)碳酸鈉、碳酸氫鈉進(jìn)行了深入的探究。

實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ：碳酸鈉、碳酸氫鈉受熱能否分解

【實(shí)驗(yàn)步驟】

（1）在兩支試管里分別裝入適量的碳酸鈉、碳酸氫鈉粉末，并在試管內(nèi)壁粘貼干燥的藍(lán)色石蕊試紙。

（2）按下圖連好實(shí)驗(yàn)裝置，并調(diào)節(jié)杠桿處于水平狀態(tài)。

（3）點(diǎn)燃酒精燈，先加熱左端試管里的碳酸鈉2分鐘，杠桿保持水平，干燥的藍(lán)色石蕊試紙不變色。說(shuō)明碳酸鈉受熱_____（填“分解”或“不分解”）。

（4）然后加熱右端試管里的碳酸氫鈉2分鐘，發(fā)現(xiàn)干燥的藍(lán)色石蕊試紙變成紅色、杠桿的右端_____（填“上升”或“下降”），說(shuō)明碳酸氫鈉受熱分解。

【拓展延伸】

（1）驗(yàn)證碳酸鈉、碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性，也可用下圖所示的裝置。在加熱過(guò)程中，觀察到A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象、B試管中石灰水變渾濁，說(shuō)明乙物質(zhì)是_____（填寫俗稱）。

（2）結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及質(zhì)量守恒定律，完成碳酸氫鈉分解的化學(xué)方程式_____。

實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ：碳酸氫鈉受熱后殘留固體的成分

【提出猜想】

根據(jù)碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式，不難作出如下3個(gè)猜想：

①僅有碳酸氫鈉；②僅有_____；③碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

（1）取碳酸氫鈉受熱后的殘留固體1.68 g，充分加熱一段時(shí)間；冷卻后再次稱量固體質(zhì)量，約為1.23 g。

（2）通過(guò)推算可知，猜想_____成立。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)校級(jí)聯(lián)考】安徽省江淮十校2017屆九年級(jí)第二次聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

隨著科技的不斷進(jìn)步，太陽(yáng)能路燈（如圖所示）越來(lái)越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁，節(jié)約能源的同時(shí)減少了環(huán)境的污染，是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施。請(qǐng)你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有 （一個(gè)即可，填序號(hào)，下同）；屬于有機(jī)合成材料的是 。

（2）各組成材料中屬于單質(zhì)的是 （填名稱，一個(gè)即可）；不銹鋼屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。

（3）請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式證明鋁比銅活潑 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案