Question

化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下對碳酸鈉、碳酸氫鈉進(jìn)行了深入的探究。

實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ：碳酸鈉、碳酸氫鈉受熱能否分解

【實(shí)驗(yàn)步驟】

（1）在兩支試管里分別裝入適量的碳酸鈉、碳酸氫鈉粉末，并在試管內(nèi)壁粘貼干燥的藍(lán)色石蕊試紙。

（2）按下圖連好實(shí)驗(yàn)裝置，并調(diào)節(jié)杠桿處于水平狀態(tài)。

（3）點(diǎn)燃酒精燈，先加熱左端試管里的碳酸鈉2分鐘，杠桿保持水平，干燥的藍(lán)色石蕊試紙不變色。說明碳酸鈉受熱_____（填“分解”或“不分解”）。

（4）然后加熱右端試管里的碳酸氫鈉2分鐘，發(fā)現(xiàn)干燥的藍(lán)色石蕊試紙變成紅色、杠桿的右端_____（填“上升”或“下降”），說明碳酸氫鈉受熱分解。

【拓展延伸】

（1）驗(yàn)證碳酸鈉、碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性，也可用下圖所示的裝置。在加熱過程中，觀察到A試管中無明顯現(xiàn)象、B試管中石灰水變渾濁，說明乙物質(zhì)是_____（填寫俗稱）。

（2）結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及質(zhì)量守恒定律，完成碳酸氫鈉分解的化學(xué)方程式_____。

實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ：碳酸氫鈉受熱后殘留固體的成分

【提出猜想】

根據(jù)碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式，不難作出如下3個猜想：

①僅有碳酸氫鈉；②僅有_____；③碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

（1）取碳酸氫鈉受熱后的殘留固體1.68 g，充分加熱一段時間；冷卻后再次稱量固體質(zhì)量，約為1.23 g。

（2）通過推算可知，猜想_____成立。

Answer 1