8.根據(jù)如圖甲、乙兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖填空.

(1)屬于離子的是甲(選填“甲”或“乙”).
(2)兩種微粒核外都有3個(gè)電子層;甲原子核外的電子數(shù)為18.
(3)與甲核外電子排布相同的原子是氬原子.

分析 根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)進(jìn)行分析解答本題.

解答 解:(1)由甲微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知,質(zhì)子數(shù)=19>核外電子數(shù)=18,屬于陽離子;由乙微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=14,是原子結(jié)構(gòu)示意圖.故答案為:甲;
(2)由甲、乙兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可看出,核外都有3 個(gè)電子層,甲的核外電子數(shù)是:2+8+8=18;故答案為:3; 18.
(3)由甲的微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知,核外的電子數(shù)是18,與甲核外電子排布相同的原子是氬原子.故答案為:氬原子.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查結(jié)構(gòu)示意圖的意義、掌握核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)的關(guān)系,學(xué)會(huì)區(qū)別陽離子、陰離子、原子的微粒的電子層排布特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.“創(chuàng)新”是一個(gè)民族的靈魂,是人類發(fā)展的不竭動(dòng)力.
(1)“中國(guó)高鐵”成了中國(guó)創(chuàng)新的一面旗幟,讓世人矚目.高速鐵路離不開無縫鋼軌,鋼鐵屬于合金(填“單質(zhì)”“合金”“復(fù)合材料”中的一項(xiàng)).
(2)“改進(jìn)實(shí)驗(yàn)”也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的創(chuàng)新.如圖是小明同學(xué)在完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),請(qǐng) 指出實(shí)驗(yàn)中的不足之處:沒有在集氣瓶的底部加少量的水后鋪一層細(xì)砂.寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)我國(guó)計(jì)劃在 2020 年建成自己的空間站.宇航員呼出的熱氣、分泌的汗水、潮濕抹布在干燥時(shí)產(chǎn)生的水氣,全部都會(huì)在空間站上安裝的再生冷凝水系統(tǒng)中轉(zhuǎn)變成飲用水,實(shí)現(xiàn)名副其實(shí)的水循環(huán).水是生命之源,有關(guān)水的說法不正確的是②(填選項(xiàng)序號(hào)).
①水是最常用的溶劑
②蒸餾水不含雜質(zhì),長(zhǎng)期飲用有益健康
③水通電分解實(shí)驗(yàn)可證明化學(xué)反應(yīng)中分子可分
④水在天然循環(huán)過程中發(fā)生了物理變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.某同學(xué)對(duì)CO2、CO、O2和O3四種物質(zhì)的認(rèn)識(shí),正確的是( 。
A.O3屬于化合物B.CO2、CO、O2和O3都屬于氧化物
C.CO2、O2中都含有氧分子D.CO2、CO組成元素相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.物質(zhì)是由元素組成的,如圖為元素周期表的一部分請(qǐng)按要求填空:

(1)表中3至10號(hào)元素位于第二周期,11至18號(hào)元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的電子層數(shù)相同.
(2)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是AD(填標(biāo)號(hào)).
A、C和Si    B、Al和Mg   C、P和Si   D、F和Cl
(3)表中17號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子,形成的離子符號(hào)為Cl-,若12號(hào)和17號(hào)元素組成化合物,則化學(xué)式為MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于“決定”的說法不正確的是( 。
A.決定元素周期表中原子序數(shù)的是核電荷數(shù)
B.決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)
C.決定元素相對(duì)原子質(zhì)量的是質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
D.決定元素和原子種類的是電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管里,將試管放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上.
(1)用儀器A吸取濃氨水,滴在管口的棉花上(10-15滴).A的名稱是膠頭滴管,該儀器的用途是吸取和滴加少量液體.
(2)實(shí)驗(yàn)中,觀察到滴有酚酞試液的濾紙條由外向里依次變紅,這一實(shí)驗(yàn)說明了分子在不斷地運(yùn)動(dòng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,集氣瓶底部應(yīng)放少量細(xì)沙的是( 。
A.木炭B.紅磷C.鐵絲D.硫粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.汽車尾氣是大氣污染主要采源之一.2012年起湖州市所有機(jī)動(dòng)車必須取得“環(huán)保合格標(biāo)志”后方能安檢.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的部分有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,如圖所示為其中的某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖.則反應(yīng)模型前后共有四種分子(選填“二”或“三”或“四”),丙的化學(xué)式為CO2,丁物質(zhì)的元素化合價(jià)為0.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某探究小組的同學(xué)用H2SO4、Na2CO3、NaOH、BaCl2四種溶液進(jìn)行“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件及應(yīng)用”
的實(shí)驗(yàn)探究.
(1)將四種溶液兩兩混合,若用H2SO4與另三種溶液分別混合:
Na2CO3NaOHBaCl2
H2SO4
①實(shí)驗(yàn)中,能直接觀察到說明H2SO4與Na2CO3溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)是:有氣體產(chǎn)生.
②實(shí)驗(yàn)中的H2SO4與NaOH混合“無明顯現(xiàn)象”,但實(shí)際上發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H2O.同理,H2SO4與BaCl2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Ba2+和SO42-生成BaSO4沉淀.由此同學(xué)們總結(jié)得出:復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀或氣體或水生成.
(2)若將原四種溶液混合反應(yīng)后過濾,濾液經(jīng)檢驗(yàn)呈堿性且不含Ba2+、SO42-,取濾液少量,加入BaCl2溶液,無沉淀產(chǎn)生,再滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅色,則濾液中存在的離子有Na+、OH-、Cl-

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