分析 (1)根據(jù)微觀示意圖,寫出反應的化學方程式,據(jù)此分析回答;
(2)根據(jù)物質的構成分析構成的微粒;根據(jù)分子的定義分析保持保持氨氣化學性質的最小粒子;根據(jù)工業(yè)制鎂的反應寫出方程式,鎂能與氧氣反應生成了氧化鎂,據(jù)此分析回答.
解答 解:(1)由反應的微觀示意圖可知,該反應是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應生成了甲醇和水,反應的方程式是:CO2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH3OH+H2O.所以,上述物質中屬于氧化物的是甲。话l(fā)生反應的甲和乙的質量比為44:(2×3)=22:3;
(2)在氨氣,鎂和氯化鈉三種物質中,由離子構成的物質是NaCl;保持氨氣化學性質的最小粒子是氨分子,化學式是:NH3.工業(yè)制鎂的一種原理是氧化鎂和硅和氧化鈣在真空環(huán)境下加熱至1600℃反應生成鎂單質和硅酸鈣(Ca2SiO4).此反應的化學方程式:4MgO+2CaO+Si$\frac{\underline{\;真空、1600℃\;}}{\;}$4Mg↑+Ca2SiO4,由于鎂能與空氣中的氧氣反應生成了氧化鎂,抽走容器中的空氣對反應有促進作用,且能防止空氣中的物質與Mg反應使產(chǎn)品混有MgO.
故答為:(1)甲丁; 22:3 (2)NaCl; NH3; 4MgO+2CaO+Si$\frac{\underline{\;真空、1600℃\;}}{\;}$4Mg↑+Ca2SiO4;MgO
點評 解答本題比較簡便的方法是根據(jù)微觀示意圖寫出反應的化學方程式,根據(jù)方程式的意義分析解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸溶液中一定含有氫離子 | |
B. | 氣體受熱膨脹是因為溫度升高氣體分子變大 | |
C. | 生成鹽和水的反應一定是中和反應 | |
D. | 鋁合金、塑料、玻璃鋼都是復合材料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
O | Mg | S | Cl |
A. | 硫原子在化學反應中易得到電子 | |
B. | O2-的核外電子總數(shù)為10 | |
C. | 由鎂元素和硫元素組成化合物的化學式為Mg2S | |
D. | 氧元素和硫元素化學性質具有相似性的原因是它們的原子最外層的電子數(shù)相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱 | 鐵絲浸入CuSO4溶液,銅絲浸入AgNO3溶液 |
B | 驗證NaCl溶液中混有鹽酸 | 取少量溶液,滴加無色酚酞試液 |
C | 不損壞鐵制品的前提下除去表面鐵銹 | 將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中 |
D | 分離硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液 | 加入過量的氫氧化鈉溶液后過濾,并將濾渣溶于稀硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 5.6g鋁 | B. | 6.5g鋅 | ||
C. | 5.4g氧化鈣 | D. | 5.6g鎂和碳酸鎂混合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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