【題目】下列有關(guān)金屬及合金的敘述正確的是
A.合金中至少含有兩種金屬B.硬鋁硬度大,密度也大,可做坦克、裝甲車
C.生鐵是含少量碳的鐵合金D.自然界中的金、銀、銅都是以單質(zhì)形式存在
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請回答下列問題:
⑴ 圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子;
⑵ A、B、C三種粒子中,屬于離子的是_________(填序號);
⑶ 若D為硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=________,該粒子在化學(xué)變化中易_________(填“失”或“得”)電子而變成 ________ (用離子符號表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊。
(1)現(xiàn)有H、C、O、N四種元素,選用其中元素寫出符合下列要求的物質(zhì)化學(xué)式:
①相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ________;②汽水中含有的一種不穩(wěn)定的酸___________;③光合作用產(chǎn)生的氣體_______________;④可用于人工降雨的物質(zhì)_________________。
(2)如圖是元素周期表的一部分(數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù))。
①寫出其中一種元素形成的陽離子符號________;
②帶一個單位負(fù)電荷的一種陰離子符號是______;
③請選用表中元素填空:A2B2型化合物的化學(xué)式是________;
④某耐火材料是由上述兩種元素組成的一種白色的金屬氧化物,其化學(xué)式是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是
A.蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B.氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
C.過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)
D.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)人物對化學(xué)做出貢獻(xiàn)不相符的是( 。
A.拉瓦錫——定量測定空氣組成B.道爾頓——原子論
C.阿伏伽德羅——分子學(xué)說D.張青蓮——編制元素周期表
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的乙醇(C2H6O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 乙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.6 | 8.0 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 5.4 | 4.4 | a |
A.表中a的值為2.6 B.X一定是該反應(yīng)的催化劑
C. X可能含有氫元素 D.若起始時氧氣的質(zhì)量是9.6g,則無X生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組進(jìn)行粗鹽(含CaCl2、MgCl2和少量泥沙)提純并配制NaCl溶液,請回答下列問題:
(1)操作1是。
(2)在得到精鹽固體的過程中,當(dāng)出現(xiàn)時,就要停止加熱。所得的精鹽是(填混合物或純凈物)。
(3)若實(shí)驗(yàn)最終精鹽產(chǎn)率偏低,則可能的原因是(填字母)。
A.過濾時濾紙有破損
B.蒸發(fā)時有固體濺出
C.精鹽中含有水分
D.所稱粗鹽沒有全部加水溶解
(4)操作3可用飽和食鹽水反復(fù)沖洗,其原理是。
(5)若用以上操作得到的氯化鈉晶體配制50g 5%的氯化鈉溶液時,回答下列問題:
①計算:需要 g氯化鈉晶體。
②稱量:稱量時出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是。選擇量筒的規(guī)格為 , 量取水時,如果按照上圖①的方法讀數(shù),會使配制的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“偏大”或“偏小”);
③溶解:上圖②中用玻璃棒攪拌的作用是。
④裝瓶、貼標(biāo)簽:實(shí)驗(yàn)完畢。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在天平的兩個托盤上各放一個燒杯,杯中盛有相同的稀硫酸,此時天平平衡。如果一邊放少許鋅粒另一邊放入相同質(zhì)量的鐵兩者完全溶解后,天平指針
A.不偏轉(zhuǎn)
B.偏向有鐵的一邊
C.偏向有鋅的一邊
D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)催化劑的說法正確的是( )
A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小
B.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加
D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
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