下列關(guān)于分子、原子的敘述中,不正確的是
A.分子由原子構(gòu)成 B. 分子能保持物質(zhì)的性質(zhì)
C.原子由原子核和電子構(gòu)成 D.原子得失電子可以轉(zhuǎn)化為離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:________________________________________;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣:________________________________________;
(3)碳在氧氣中不充分燃燒:________________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中,正確的是…………….( )
A.紅磷停止燃燒后立即打開止水夾
B.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭或硫
C.該實(shí)驗(yàn)可以說明氮?dú)怆y溶于水
D.紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)按要求分類:
①液氧 ②清潔的空氣 ③氫氧化鈣 ④人體呼出的氣體 ⑤氯酸鉀 ⑥冰水混合物 ⑦硫粉 ⑧5%過氧化氫溶液 ⑨氦氣 ⑩ 氧化鐵
(1)屬于混合物的是 (填序號)
(2)屬于單質(zhì)的是 (用化學(xué)式填寫,以下同)
(3)屬于氧化物的是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在實(shí)驗(yàn)探究中進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)是一種重要方法,圖甲為燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究,圖乙為鐵釘
銹蝕條件的實(shí)驗(yàn)探究,利用如圖所示實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)探究目的是
A.甲可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
B.甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
C.乙中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
D.乙中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
同種元素的原子和離子,一定具有相同的( 。
A.電子層數(shù) B.質(zhì)量 C.質(zhì)子數(shù) D.電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
19世紀(jì)化學(xué)家對氧化鋯的化學(xué)式有過爭議,便進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證.經(jīng)過測定鋯(Zr)原子核內(nèi)有51個(gè)中子,核外有40個(gè)電子,其氯化物的相對分子質(zhì)量為233.若鋯在氯化物和氧化物中的化合價(jià)相同,則氧化鋯的化學(xué)式為( )
A.ZrO B.Zr2O C.Zr2O3 D.ZrO2
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