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16．生活中處處有化學．請用相關的知識回答下列問題：
（1）根據(jù)燃燒的條件分析，亂扔煙頭不慎引燃易燃物而發(fā)生火災，則煙頭在引發(fā)火災中的作用是使可燃物溫度達到著火點；
（2）熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅，其滅火的原理是隔絕氧氣．

分析 （1）根據(jù)燃燒的條件：可燃物、到得著火點、與氧氣接觸，判斷煙頭在引發(fā)火災中的作用．
（2）根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，據(jù)此結合滅火方法進行分析解答．

解答 解：（1）亂扔煙頭不慎引燃易燃物而發(fā)生火災，是因為煙頭給易燃物而提供了熱量，使可燃物溫度達到了著火點．
（2）熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅，利用的是隔絕氧氣的滅火原理．
故答案為：（1）使可燃物溫度達到著火點；（2）隔絕氧氣．

點評 本題難度不大，掌握燃燒的條件、滅火的原理并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列物質中不屬于合成材料的是（　�。�
A．棉花B．有機玻璃C．聚乙烯塑料D．合成橡膠

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．兩種溶液混合后能發(fā)生化學反應，且總質量不會發(fā)生變化的是（　　）
A．食鹽溶液和稀鹽酸B．氫氧化鉀溶液和硫酸溶液
C．碳酸鈉溶液和稀鹽酸D．石灰水和氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．航天材料中的重要金屬鈦（Ti）可以用下面的兩種反應來制�。篢iO2+Si$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SiO2+Ti，TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgCl2+Ti，則下列有關說法不正確的是（　�。�
A．上述反應前后，分子的種類和個數(shù)不變
B．這兩個反應都屬于置換反應
C．上述反應前后，鈦元素化合價變化都相同
D．上述反應前后，原子、元素的種類都不變

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

11．現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶遺失標簽的溶液，為了鑒別這些溶液，將它們編號為A、B、C，并按下圖步驟進行實驗，觀察到以下現(xiàn)象：

（1）寫出試劑的名稱：①是酚酞試液 ②是碳酸鈉溶液寫出兩種溶液的化學式：ACa（OH）2 BHCl．
（2）寫出生成白色沉淀的反應的化學方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（3）寫出A與B反應的化學方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．結合下列實驗回答問題：
  
（1）甲實驗中正、負極產生氣體體積之比為1：2，質量之比為8：1，該實驗得出的結論是水是由氫、氧兩種元素組成的．
（2）乙實驗中能說明氧氣是燃燒條件之一的現(xiàn)象是銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒，銅片上的紅磷沒有燃燒的原因是溫度沒有達到著火點．
（3）丙實驗中B（填字母）試管外壁發(fā)燙，將加入的藥品換成氧化鈣，試管外壁也會發(fā)燙．
（4）丁實驗中硬質玻璃管中的現(xiàn)象是紅色固體逐漸變黑；加熱氧化鐵之前，先通一會兒一氧化碳的作用是排盡玻璃管中的空氣，防止發(fā)生爆炸；該實驗設計裝置a的目的是燃燒未反應的一氧化碳，防止污染空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列對分子、原子、離子的認識，不正確的是（　�。�
A．水、氯化鈉、銅都是由分子構成的
B．如圖，裝空氣的注射器容易被壓縮是因為氣體分子間間隔較大
C．H2O和H2O2的化學性質有差異，是因為構成物質的分子不同
D．化學變化中分子可分，原子不可分

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．太陽是巨大的“核能火爐”，是人類能源的寶庫．
（1）核能在一些發(fā)達國家已成為常規(guī)能源，它是不可再生能源（選填“可再生”或“不可再生”）．
（2）上海世博會主題館表面鋪設太陽能電池板，采用并網發(fā)電方式將電能傳回城市電網．請寫出一條使用太陽能的優(yōu)點：環(huán)保（或節(jié)省化石能源）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．在下列各項中，化學反應前后肯定沒有發(fā)生改變的是B．
①原子的數(shù)目  ②分子的數(shù)目  ③元素的種類  ④物質的總質量    ⑤物質的種類  
⑥原子的種類  ⑦原子的質量  ⑧分子的種類  ⑨元素的質量  ⑩元素的化合價
A．①③④⑤B．①③④⑥C．①④⑥D．①③⑤

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