18．某電鍍廠排出的酸性污水中，含有有毒的Cu2+，欲除去Cu2+，并降低其酸性，加入適量下列物質(zhì)不能達(dá)到目的是（　�。�
A．燒堿B．生石灰C．氯化鐵D．鐵粉

分析 某電鍍廠排出的酸性污水中，含有有毒的Cu2+，欲除去Cu2+，并降低其酸性，可以選用的試劑需具備：能將銅離子轉(zhuǎn)化成沉淀且能與酸性物質(zhì)反應(yīng)．

解答 解：A、氫氧化鈉能與銅離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，能達(dá)到目的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與銅離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，能達(dá)到目的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、氯化鐵不能與銅離子反應(yīng)，不能與酸反應(yīng)，不能除去污水中的銅離子和氫離子，故選項(xiàng)正確．
D、鐵能與銅離子反應(yīng)生成亞鐵離子和銅，能與酸發(fā)生置換反應(yīng)，能達(dá)到目的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查了污水的處理，熟練掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、酸的化學(xué)性質(zhì)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于催化劑的敘述中正確的是（　�。�
A．在化學(xué)反應(yīng)中使用催化劑，能增加生成物質(zhì)量
B．在化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
C．在化學(xué)反應(yīng)后，催化劑的質(zhì)量發(fā)生了改變
D．在化學(xué)反應(yīng)時(shí)，催化劑可改變化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小華同學(xué)為了研究酒精的性質(zhì)，作了以下探究，請(qǐng)你把他的探究情況加以完成：
（1）觀察到酒精燈內(nèi)酒精的顏色和狀態(tài)無(wú)色；液體．
（2）聞一聞它的氣味有特殊的香味．
（3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中，可觀察到酒精能溶于水．
（4）用火柴火焰接觸酒精燈燈頭，發(fā)現(xiàn)酒精能燃燒，然后把干燥而冷的燒杯罩在酒精燈火焰上方，發(fā)現(xiàn)有水珠出現(xiàn)；把燒杯倒過(guò)來(lái)立即注入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁．說(shuō)明酒精點(diǎn)燃時(shí)能生成水和二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳，溶液變?yōu)榧t色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3，將此溶液加熱，觀察到的現(xiàn)象是紅色褪去又變成紫色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2CO3=CO2↑+H2O；盛裝石灰水的瓶壁上常有一層白膜，這層白膜的成分主要是碳酸鈣，要洗凈表面的白膜常用稀鹽酸，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示，①、②中表示原子的是①．

（2）下列說(shuō)法正確的是A（填字母）．
A．水是由氫、氧兩種元素組成的
B．水是由氫氣和氧氣混合而成的
C．水是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
（3）下圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

 ①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7．
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．我國(guó)在神木即將建成規(guī)模較大的甲醇（化學(xué)式為CH3OH）生產(chǎn)基地，請(qǐng)回答：
（1）甲醇屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）．
（2）甲醇燃燒的化學(xué)方程式為2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4H2O+2CO2．
（3）甲醇作為燃料（和煤相比）的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)環(huán)境污染小．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．在空格內(nèi)填入可除去括號(hào)中雜質(zhì)的試劑或操作的序號(hào)：
①鐵粉、②稀鹽酸、③灼熱的氧化銅、④在空氣中加熱、⑤點(diǎn)燃
（1）CO2（CO）③；      （2）NaCl（Na2CO3）②；
（3）FeSO4（CuSO4）①；  （4）CuO（Cu）④．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價(jià)等信息．
第二
周期
主要
化合價(jià)		+1+2+3+2，+4，-4+2，+5，-3-2-1
第三
周期
主要
化合價(jià)		+1+2+3+4，-4+3，+5，-3+4，+6，-2+l，+5
+7，-1
（1）鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖的最外層電子數(shù)x=3．
（2）核電荷數(shù)分別為8和14的元素，組成化合物的化學(xué)式為SiO2．
（3）硫的氧化物有兩種．
（4）從表中發(fā)現(xiàn)如下一些規(guī)律．①同一周期中，原子的電子層數(shù)（任寫一點(diǎn)）相同，最外層電子數(shù)從左向右逐漸增多；②原子結(jié)構(gòu)與元素化合價(jià)或周期數(shù)的關(guān)系是最外層電子數(shù)=正價(jià)數(shù)（或負(fù)價(jià)數(shù)=8-最外層電子數(shù)）（任寫一點(diǎn)）相等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．人體缺乏維生素C（檢查Vc），就會(huì)患?jí)难�，如圖是盛放“維生素C”瓶子的標(biāo)簽的一部分，其中維生素C的化學(xué)式部分不清，可用CnH8O6表示，根據(jù)表中信息回答：
（1）維生素C中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為1：12；
（2）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176，則CnH8O6中n=6；
（3）維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.9%；
（4）每人每天應(yīng)攝取50-100mg的維生素C，才能剛好讓血中的維生素C濃度達(dá)到飽和，如果攝取超過(guò)此范圍，身體也無(wú)法多吸收，等于浪費(fèi)，而30mg的維生素C是人體1天攝取維生素C的最少值，如果低于30mg，身體就會(huì)缺乏維生素C，使部分機(jī)能無(wú)法正常運(yùn)作，長(zhǎng)期下來(lái)，甚至出現(xiàn)壞血癥，若只通過(guò)服用維生素C補(bǔ)充，每次至少需要服用1片．

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