潛水員在深水下呼吸所用的人造空氣,由氦氣和下列哪一種氣體混合而成
A.O2 B.H2 C.CO2 D.天然氣
科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市普陀區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率,這主要是因為
A.增大了煤與氧氣的接觸面積
B.升高了煤的著火點
C.提高了氧氣的濃度
D.降低了煤的著火點
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市靜安區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對符號“Cu”表示的意義說法錯誤的是
A.1個銅元素 B.1個銅原子 C.金屬銅 D.銅元素
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市嘉定區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
30℃時,將一定量的硝酸鉀投入盛有100克水的燒杯中,充分溶解后燒杯底部仍有部分固體,以下操作中能通過改變硝酸鉀溶解度而使固體溶解的是
A.加入一定量的水 B.降低溫度
C.升高溫度 D.用玻璃棒充分攪拌
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市嘉定區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學用語表達正確的是
A.2個氫原子:H2 B.氦氣:He2
C.氯化亞鐵:FeCl2 D.氫氧化鋁 AlOH3
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市黃浦區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
為測定某大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取該樣品10g,加入足量的10%鹽酸,產(chǎn)生CO2 的物質(zhì)的量與時間的關系如圖所示(雜質(zhì)不含碳元素)。
①該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(根據(jù)化學方程式列式計算)(19)
②若取該樣品10g,充分煅燒,最多可以產(chǎn)生CO2 (20) g。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市黃浦區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
室溫時,對一定量的飽和澄清石灰水分別進行如下操作,不會產(chǎn)生白色固體的是
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市虹口區(qū)初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
某同學要測定碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應生成二氧化碳的質(zhì)量,設計了兩個實驗方案。(假設二氧化碳全部從溶液中逸出)
【方案一】如圖一所示,將小燒杯中的稀鹽酸倒入盛有5g碳酸鈣粉末的大燒杯中,記錄天平的示數(shù)直至充分反應(如圖二)。天平示數(shù)與反應時間的關系如圖三所示。
① 發(fā)生反應的化學方程式是 (12) 。
② 分析圖三可知t3時反應已停止,理由是 (13)。
③ 天平示數(shù)m的范圍是 (14) 。
【方案二】用下圖裝置實驗也可知生成二氧化碳的質(zhì)量(裝置氣密性良好)。下列分析錯誤的是 (15) 。
A、通過測定二氧化碳的體積計算二氧化碳的質(zhì)量
B、注射器中收集到的氣體是CO2
C、共生成了80 mL CO2
D、反應前后整個裝置的質(zhì)量不變
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