精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
1.7g石灰石樣品與52.7g稀鹽酸恰好完全反應后(樣品中的雜質既難溶于水,又不與稀鹽酸反應),生成了2.2g二氧化碳.(溶解在水中的二氧化碳忽略不計)計算:該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數.

分析 已知生成二氧化碳的質量為2.2克,則根據碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式和生成的二氧化碳的質量,列出比例式,就可計算出石灰石中碳酸鈣的質量.

解答 解:設石灰石中碳酸鈣的質量分數為x
2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2
100                  44
7g•x                2.2g
$\frac{100}{44}=\frac{7g•x}{2.2g}$
X=71.4%
答:石灰石中碳酸鈣的質量分數為71.4%.

點評 本題主要考查學生利用化學方程式和質量分數公式綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.關于氮氣、一氧化二氮、五氧化二氮這三種物質的敘述中,正確的是( 。
A.都含有氮分子B.組成三種物質的元素種類相同
C.在一個分子中所含的氮原子數相同D.各物質中氮元素的質量分數相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列微粒結構示意圖中,表示陽離子的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.為了探究水的凈化過程,某實驗小組從護城河中取了水樣,觀察到:
A.水樣呈黃色、有異味 B.水樣混濁,有固體小顆粒
現(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中顏色和異味,該過程屬于物理變化(填“物理”或“化學”);
(2)通入氯氣殺菌消毒得到自來水,發(fā)生的反應為:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).請判斷,次氯酸中氯元素的化合價為+1;
(3)為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進行檢驗;
(4)將自來水通過蒸餾得到純水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題

(1)指出儀器的名稱?試管和集氣瓶
(2)向氣體發(fā)生裝置中加入藥品前,應該進行的操作是檢查裝置的氣密性.
(3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是A;其符號表達式(或化學方程式)是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;反應類型為分解反應;若選用D裝置收集氧氣,實驗結束時,應先把導管移出水面;再熄滅酒精燈.
用雙氧水制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是B;其符號表達式(或化學方程式)為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分液漏斗中應放入的物質是過氧化氫溶液; 錐形瓶中應放入的物質是二氧化錳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列有關實驗的描述中,錯誤的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產生濃厚的白煙,生成白色固體
B.加熱高錳酸鉀制取氧氣時,要在試管口放一團棉花
C.一氧化碳還原氧化銅的實驗中,可將尾氣用排水法收集起來以防污染空氣
D.比較吸入的空氣和呼出氣體中二氧化碳含量的大小時可向兩集氣瓶中分別伸入燃著的木條

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列事實的結論或解釋錯誤的是( 。
A.分離液態(tài)空氣制氧氣--說明分子可以再分
B.桂花開放時滿園飄香--說明分子在不斷運動
C.氣體可壓縮儲存于鋼瓶中--說明分子之間有間隔
D.金剛石和石墨的物理性質不同--說明碳原子的排列方式不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列關于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C.鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射
D.電解水時正極與負極產生的氣體體積比為1:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.構建和諧社會,建設社會主義新農村的目標之一是讓農民飲用清潔的自來水.自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙化學反應,其反應的微觀過程可用如圖表示:

表示氯原子,表示氧原子,表示氫原子)
①從圖中可以看出化學變化的實質是分子分解成原子,原子重新組合成新分子;
②乙圖發(fā)生反應的基本反應類型是分解反應.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案