10.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C.鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射
D.電解水時正極與負極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2

分析 A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)鐵在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)電解水的現(xiàn)象進行分析判斷.

解答 解:A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤.
B、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色,故選項說法錯誤.
C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,故選項說法錯誤.
D、電解水時,可觀察到:與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多;且兩者的體積之比大約是1:2,故選項說法正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、電解水的實驗現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良.如圖是某種補鋅口服液的說明書的一部分.請回答:
(1)該口服液中的鋅屬于微量(填“常量”或“微量”)元素;
(2)葡萄糖酸鋅中碳、氧、氫元素的質(zhì)量比為72:11:112
(3)每支口服液中 鋅的質(zhì)量分數(shù)是0.05%
(4)在葡萄糖酸鋅中,鋅元素的質(zhì)量分數(shù)是31.7%
(5)若兒童每1Kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半,則體重為40Kg的兒童每天還須服該口服液幾支才能滿足身體的需要.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.7g石灰石樣品與52.7g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后(樣品中的雜質(zhì)既難溶于水,又不與稀鹽酸反應(yīng)),生成了2.2g二氧化碳.(溶解在水中的二氧化碳忽略不計)計算:該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,已知A、B的組成元素相同,D具有可燃性,F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁.請回答下列問題:

(1)E中一定含有碳、氫元素;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某同學(xué)在研究氧氣化學(xué)性質(zhì)時分別做了:木炭在氧氣中燃燒、鐵絲在氧氣中燃燒、蠟燭在氧氣中燃燒的三個實驗,試回答下列問題:
(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,可能的原因是預(yù)先沒有在集氣瓶中放少量水或墊一層細沙;試寫出上述變化的文字表達式:鐵+氧氣$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$四氧化三鐵;
(2)上述三個實驗中,要求點燃或引燃后的物質(zhì)伸入集氣瓶中的操作是“由上而下緩慢伸入”,這樣操作的目的是:一是讓反應(yīng)時間盡量長一點,便于觀察現(xiàn)象;二是如果迅速伸入,熱量會使氧氣受熱迅速逸散到瓶外,會導(dǎo)致氧氣不足,可燃物燃燒會很快停止;
(3)某同學(xué)在探究微粒間有間隙的實驗中,對加水和加酒精的先后順序產(chǎn)生了興趣,假設(shè)先加水,后加酒精,混合后形成的空隙高度為h1,先加酒精后加水形成的高度為h2,請你幫他預(yù)測一下h1和h2的關(guān)系,h1大于h2.(填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)表達式,并標(biāo)出其所屬的基本反應(yīng)類型.
(1)硫在氧氣中燃燒:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2,屬于化合反應(yīng)
(2)水通電:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,屬于分解反應(yīng)
(3)高錳酸鉀制氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,屬于分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖是元素周期表的一個單元格,從中獲取的信息,錯誤的是( 。
A.該元素的原子核內(nèi)有12個質(zhì)子B.該元素的相對原子質(zhì)量為24.31g
C.該元素的原子核外有12個電子D.該元素屬于金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如下圖所示,回答下列問題
(1)甲是原子.
(2)在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是(填寫化學(xué)式)NaCl;保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子.
(3)電解水實驗可證明水的組成,其文字表達式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.2015年我國女科學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的藥物,獲得了諾貝爾獎. 問:
(1)青蒿素中各元素的質(zhì)量比為90:11:40.
(2)5.1克青蒿素中含氫元素質(zhì)量與3.6克水中氫元素質(zhì)量相等.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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同步練習(xí)冊答案