對(duì)比實(shí)驗(yàn)是運(yùn)用比較的方法來(lái)揭示事物的性質(zhì)或變化規(guī)律的一種實(shí)驗(yàn)方法。課本中設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)不屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)的是
A．鐵釘銹蝕實(shí)驗(yàn)B．幾種纖維的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
C．粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)D．探究影響物質(zhì)溶解性因素的實(shí)驗(yàn)
C
A、鐵釘銹蝕實(shí)驗(yàn)是通過(guò)三個(gè)裝置，同時(shí)探究氧氣和水兩種因素對(duì)鐵生銹的影響，所以正確．
B、探究幾種纖維的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，幾種纖維相互對(duì)照，所以正確．
C、粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)只是一個(gè)單純實(shí)驗(yàn)，無(wú)對(duì)照組，所以錯(cuò)誤．
D、探究影響物質(zhì)溶解性因素的實(shí)驗(yàn)，可通過(guò)溫度、溶質(zhì)溶劑的種類(lèi)和量、是否攪拌等對(duì)照項(xiàng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并分析結(jié)果，是對(duì)比實(shí)驗(yàn)，所以正確．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)小組對(duì)鐵的銹蝕按下表探究。室溫時(shí)，將包有樣品的濾紙包固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖。觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146 mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如表．
序號(hào)
樣品
量筒起始讀數(shù)
／mL
量筒最終讀數(shù)
／mL
所需時(shí)間
／min
①   
1 g鐵粉、0.2 g碳和10滴水
100
70
約120
②   
l g鐵粉、0.2 g碳、10滴水和少量NaCl
100
70
約70
③   
 
 
 
 

(1)實(shí)驗(yàn)①和②說(shuō)明NaCl可以         (填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升，說(shuō)明鐵的銹蝕過(guò)程是     (填“放熱”或“吸熱”)過(guò)程。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質(zhì)生成，該物質(zhì)的化學(xué)式是          。
(4)實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響，請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚?xiě)實(shí)驗(yàn)③的樣品組成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)反應(yīng)現(xiàn)象的描述不正確的是
A．煤油燃燒會(huì)產(chǎn)生大量黑煙
B．氯化氫和氨氣混合會(huì)產(chǎn)生白煙
C．在碘化鉀溶液中加硝酸銀溶液會(huì)產(chǎn)生黃色沉淀
D．金剛石會(huì)在液氧中燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)將下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題填寫(xiě)完整。
(1)除去Na2SO4溶液中少量的Na2CO3，不能選用鹽酸的原因是             。
（2）配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaCl溶液時(shí)，有NaCl固體灑落會(huì)使結(jié)果偏        (填“大”或“小”)。
(3)測(cè)定稀硫酸的pH時(shí)，先用水將pH試紙潤(rùn)濕會(huì)使結(jié)果偏         (填“大”或“小”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列是小遠(yuǎn)同學(xué)在家里設(shè)計(jì)的“家庭小實(shí)驗(yàn)”方案，其中可行的是
A．用氯化鈉溶液浸泡樹(shù)葉，制作“葉脈書(shū)簽”
B．用淬火后的鋼針做成魚(yú)鉤
C．用銅絲和食醋制取氫氣
D．用報(bào)紙與保鮮膜對(duì)比，研究保鮮膜保鮮原因

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______（填字母）。
（2）A中可燃物應(yīng)取過(guò)量的原因是_________；B中玻璃棒的作用是_____；一段時(shí)間后，C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)________；D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________，酒精燈的作用是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）將一些能較好吸收和發(fā)射紅外線的納米級(jí)金屬氧化物（如氧化鐵、氧化鋁、氧化鋅等）通過(guò)特殊工藝織人纖維，然后用該種纖維制成的內(nèi)衣，稱(chēng)之為紅外保暖內(nèi)衣。對(duì)于紅外保暖內(nèi)衣和普通保暖內(nèi)衣在人體運(yùn)動(dòng)時(shí)，通氣和散熱的效果比較，某人設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
①上午某時(shí)間穿紅外保暖內(nèi)衣，跳繩前測(cè)前胸體表溫度，跳繩10分鐘，再次測(cè)前胸體表溫度。
②下午某時(shí)間同一人穿普通保暖內(nèi)衣（假設(shè)普通保暖內(nèi)衣和紅外保暖內(nèi)衣除材質(zhì)不同外，其余都相同），在通風(fēng)狀況相同的同一房間里，重復(fù)上午相同的實(shí)驗(yàn)步驟。
③比較上、下午跳繩前后的體表溫度變化量，得出兩種保暖內(nèi)衣通氣散熱效果強(qiáng)弱結(jié)論。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）洗滌紅外保暖內(nèi)衣時(shí)，不宜選用的洗滌劑是                  （選填“弱酸性洗滌劑”、“弱堿性洗滌劑”、“中性洗滌劑”）
（2）若該人跳繩后腿部發(fā)酸，是因?yàn)榧∪饧?xì)胞進(jìn)行了                     
（3）有人認(rèn)為根據(jù)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果不可靠，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中變量控制不嚴(yán)密的地方是                  、                         （寫(xiě)兩點(diǎn)）
（4）為了得出更可靠的結(jié)論，請(qǐng)寫(xiě)出你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)最需改進(jìn)的具體方面（寫(xiě)一點(diǎn)）
                                                      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列操作不正確的是（　　）
A．
聞藥品氣味		B．
液體的傾倒		C．
排水集氣		D．
收集O2氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)新發(fā)現(xiàn)的“非典”病例源于實(shí)驗(yàn)室感染，可見(jiàn)實(shí)驗(yàn)室的嚴(yán)格管理和規(guī)范操作十分重要．在如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A．
聞氣體氣味		B．
加熱液體		C．
過(guò)濾		D．
加鋅粒

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