【題目】如圖是高爐煉鐵的示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖例回答。

(1)焦炭在煉鐵過(guò)程中的主要作用是_____。

(2)高爐煉鐵會(huì)產(chǎn)生大量的高爐氣體，其主要成分含有CO和塵粒。請(qǐng)你對(duì)高爐氣體的處理提出合理化的建議_______。

(3)高爐內(nèi)還原氧化鐵的主要物質(zhì)是CO，寫出爐內(nèi)生成CO的化學(xué)反應(yīng)方程式______。

(4)用化學(xué)方程式計(jì)算，要煉得56t純鐵，需要氧化鐵的質(zhì)量是______？

【答案】燃燒提供反應(yīng)的熱量、生成還原劑CO 回收，循環(huán)利用(處理達(dá)標(biāo)后排放) C+CO22CO 80t

【解析】

（1）焦炭在煉鐵過(guò)程中的主要作用燃燒提供反應(yīng)的熱量、生成還原劑CO。

（2）高爐氣體主要成分含有CO和塵粒對(duì)空氣由污染，故要處理合格后才能排放。

（3）高爐內(nèi)碳與氧反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的方程式為: C+CO22CO.

（4）設(shè)要煉得56t純鐵，需要氧化鐵的質(zhì)量是x

得x=80t

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如下圖所示:

(1)t1℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為________。

(2)t1℃時(shí)，將50g硝酸鉀加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

(3)t2℃時(shí)，氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀，提純氯化鉀的方法是_____。

(4)將t3℃時(shí)硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水，然后降溫至t2℃，過(guò)濾，得到溶液a和溶液b。對(duì)于溶液a和溶液b，下列說(shuō)法正確的是____。

A.都是飽和溶液 B.溶液質(zhì)量a<b C.溶質(zhì)質(zhì)量a=b D.溶劑質(zhì)量a<b E.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a=b

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是元素周期表中的一部分，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）上表中①所示元素的原子序數(shù)是______，②所示元素的單質(zhì)的化學(xué)式是______。

（2）X3＋與O2－的核外電子排布相同，則X的元素符號(hào)是_____，它處在元素周期表中第____周期，它與氧元素組成的化合物的名稱是________。

（3）氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易____(填“得”或“失”)電子，所以氟元素在化合物中的化合價(jià)通常為______價(jià)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)制造業(yè)正在持續(xù)發(fā)展， 汽車制造是重慶制造業(yè)的一個(gè)代表。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí) 按要求填空。

(1)鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與空氣中的______(填兩種物質(zhì)名稱)接觸而生銹。

(2)汽車制造需要鋼鐵，工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)與一氧化碳來(lái)煉鐵的化學(xué)方方程式為___，該反應(yīng)中_____(填化學(xué)式)發(fā)生了氧化反應(yīng)。

(3)下列汽車組件中，由有機(jī)合成材料制成的是_____(填序號(hào))。

A 鋼鐵車架 B 真皮座套 C 玻璃車窗 D 橡膠輪胎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)比、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

已知已知H2、CO、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的還原劑，H2、CO、C都可以與金屬氧化物（如氧化銅）發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)分析下列反應(yīng)：

⑴

⑵

⑶

在⑴中：氫元素的化合價(jià)由反應(yīng)前的________價(jià)變成反應(yīng)后________價(jià)，同理分析在⑵ ⑶兩個(gè)反應(yīng)中，CO、C中的碳元素在反應(yīng)后化合價(jià)________（選填“升高”或“降低”或“不變”）。

（2）依據(jù)上述分析，則在反應(yīng)SO2＋2H2S＝3S↓＋2H2O中作為氧化劑的物質(zhì)是________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的體積與時(shí)間的關(guān)系如圖。分析正確的是（ ）

A. 通電后產(chǎn)生氣體的速率相同

B. 與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體 N

C. 氣體 M、N 的質(zhì)量比為 1:2

D. 檢驗(yàn) M、N 氣體可證明水的組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題：

（1）現(xiàn)提供如圖裝置

①上圖C裝置中，甲儀器的名稱是______。

②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置是______（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，若用E裝置收集氧氣，當(dāng)有______時(shí)，開(kāi)始收集氣體。

③實(shí)驗(yàn)室可以按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體，B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，第一個(gè)F裝置盛放試劑的作用是______，第二個(gè)F裝置盛放的試劑為______，檢驗(yàn)CO2氣體的原理______（用化學(xué)方程式表示）。B裝置與C裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有：計(jì)算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。

①在溶解過(guò)程中，玻璃棒的作用是______。

②下列操作中，可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是______（填序號(hào)）。

a稱取時(shí)，將氯化鈉置于托盤天平的右盤 b量取水時(shí)俯視讀數(shù)

c用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉 d轉(zhuǎn)移時(shí)，有少量溶液濺出

（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)除考慮實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐猓�要考慮實(shí)驗(yàn)安全，減少對(duì)環(huán)境的污染等因素，據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的A與______（填“B”、“C”或“D”）歸為一類。

A 硫在氧氣中燃燒 B 鐵絲在氧氣中燃燒

C 一氧化碳還原氧化鐵 D 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～F是初中常見(jiàn)的化合物，有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已省略）。其中A是大理石的主要成分，C可用于滅火，F俗名純堿。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①E的俗名為_____，寫出物質(zhì)E在農(nóng)業(yè)上的一種用途_____，E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②反應(yīng)I的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)是_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

③A、E均能與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~F為初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)物質(zhì)，且A、B、C、D中均含有同一種金屬元素，F會(huì)造成溫室效應(yīng)。物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去），下列說(shuō)法不正確的是

A. 反應(yīng)①是中和反應(yīng)

B. 反應(yīng)①②③都屬于復(fù)分解反應(yīng)

C. 物質(zhì)X能用于金屬除銹

D. 物質(zhì)B與F發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是有白色沉淀生成

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