一瓶氣體經(jīng)測(cè)定只含有一種元素，下列敘述中正確的（ ）

A．可能是一種化合物

B．一定是一種單質(zhì)

C．一定是一種混合物

D．可能是一種單質(zhì)，也可能是一種混合物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)《9.1 溶液的形成》同步練習(xí)卷（2）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示向試管里的水中加入某種不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)后，原來(lái)U型管內(nèi)兩端在同一水平上的紅墨水，右邊液面降低些，左邊的液面上升了些，則加入的物質(zhì)可能是（ ）

A．活性炭 B．氯化鈉 C．硝酸銨 D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省九年級(jí)上第16周周考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有10gA和足量的B混合加熱，A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是（ ）

A．5：1 B．4：1 C．2：1 D．1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省九年級(jí)上第13周周考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

5

2

20

22

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

11

28

5

A．該反應(yīng)是分解反應(yīng) B．甲可能是該反應(yīng)的催化劑

C．乙、丙變化的質(zhì)量比為9：8 D．反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0.25

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省九年級(jí)上第13周周考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一瓶無(wú)色透明的液體，經(jīng)過分析只含有氫元素和氧元素，那么這瓶液體（ ）

A．一定是化合物 B．一定是混合物 C．可能是化合物 D．可能是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省九年級(jí)上第13周周考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于化學(xué)方程式：2H2+O22H2O的讀法中不正確的是（ ）

A．氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成了水

B．在點(diǎn)燃的條件下，每?jī)蓚�(gè)氫分子和一個(gè)氧分子反應(yīng)生成兩個(gè)水分子

C．在點(diǎn)燃的條件下，每四份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水

D．在點(diǎn)燃的條件下，兩個(gè)氫分子加一個(gè)氧分子等于兩個(gè)水分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省徐州市九年級(jí)（上）第一周周測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

蔗糖是一種白色固體，有甜味，易溶于水，以上屬于蔗糖的 性質(zhì)，把蔗糖放在燃燒匙中，在酒精燈火焰上加熱，會(huì)熔化成液體，發(fā)生了 變化，繼續(xù)加熱，直到完全燒焦后得到黑色的碳粒，此時(shí)發(fā)生了 變化．由此說明，蔗糖含有 元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省徐州市九年級(jí)（上）第一周周測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性．在討論時(shí)，有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”．就“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的（ ）

A．實(shí)驗(yàn) B．假設(shè) C．觀察 D．做出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西省玉林市九年級(jí)（上）8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在題后橫線上簡(jiǎn)要說明下列操作可能造成的不良后果．

（1）傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒向著手心

（2）實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶

（3）將塊狀的固體藥品直接投入豎直的試管中 ．

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