科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南大理卷)化學(xué)(帶解析) 題型:探究題
(7分)請回憶“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件”的活動與探究,并結(jié)合酸、堿、鹽的性質(zhì)完成下列各題。
(1)NaNO3屬于 (填“酸”、“堿”或“鹽”),NaNO3在水中能解離出Na+和 。
(2)HCl溶液和NaOH溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因為生成物中有水;HCl溶液和K2CO3溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因為生成物中有水和氣體;AgNO3溶液和NaCl溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因為生成物中有 。
(3)下列幾組物質(zhì)混合能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的有 。
A.NaCl溶液和KNO3溶液
B. BaCl2溶液和稀硫酸
C. NaOH溶液和K2CO3溶液
(4)有一包含有MgCl2、CaCl2和少量泥沙的粗鹽,要除去其中的雜質(zhì),得到純凈的NaCl
晶體設(shè)計了如下實驗:
步驟一:將粗鹽放入燒杯中,加適量水充分溶解后進行過濾。
步驟二:將步驟一得到的濾液中加入過量的氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后過濾。
步驟三:將步驟二得到的濾液中加入過量的碳酸鈉溶液,充分反應(yīng)后過濾
步驟四:將步驟三得到的濾液中加入過量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后進行蒸發(fā)。
根據(jù)以上實驗步驟回答下列問題:
①過濾操作中玻璃棒的作用是 。
②步驟二中加入過量的氫氧化鈉溶液的目的是 。
③步驟四中加入了過量的稀鹽酸,無需另加試劑,只進行蒸發(fā)操作就可得到純凈的NaCl晶體,是因為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南大理卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
(7分)請回憶“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件”的活動與探究,并結(jié)合酸、堿、鹽的性質(zhì)完成下列各題。
(1)NaNO3屬于 (填“酸”、“堿”或“鹽” ),NaNO3在水中能解離出Na+和 。
(2)HCl溶液和NaOH溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因為生成物中有水;HCl溶液和K2CO3溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因為生成物中有水和氣體;AgNO3溶液和NaCl溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是因為生成物中有 。
(3)下列幾組物質(zhì)混合能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的有 。
A.NaCl溶液和KNO3溶液
B. BaCl2溶液和稀硫酸
C. NaOH溶液和K2CO3溶液
(4)有一包含有MgCl2、CaCl2和少量泥沙的粗鹽,要除去其中的雜質(zhì),得到純凈的NaCl
晶體設(shè)計了如下實驗:
步驟一:將粗鹽放入燒杯中,加適量水充分溶解后進行過濾。
步驟二:將步驟一得到的濾液中加入過量的氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后過濾。
步驟三:將步驟二得到的濾液中加入過量的碳酸鈉溶液,充分反應(yīng)后過濾
步驟四:將步驟三得到的濾液中加入過量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后進行蒸發(fā)。
根據(jù)以上實驗步驟回答下列問題:
①過濾操作中玻璃棒的作用是 。
②步驟二中加入過量的氫氧化鈉溶液的目的是 。
③步驟四中加入了過量的稀鹽酸,無需另加試劑,只進行蒸發(fā)操作就可得到純凈的NaCl晶體,是因為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013年云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣勐捧中學(xué)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com