物質(zhì)的排列按不同的規(guī)律有不同的排列形式.請(qǐng)按例將NH3、NO2、N2、N2O5不同的規(guī)律排列:
按氮元素化合價(jià)由低到高,可排列為:
 
;
 
,可排列為:
 
;
 
,可排列為:
 
考點(diǎn):有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,物質(zhì)的簡單分類
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合各含氮物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行分析;根據(jù)每個(gè)分子所含原子個(gè)數(shù)的多少進(jìn)行分析;根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小進(jìn)行分析.
解答:解:根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知,NH3、NO2、N2、N2O5中氮元素的化合價(jià)依次為-3、+4、0、+5,故按氮元素的化合價(jià)由低到高排列的順序是NH3、N2、NO2、N2O5
按每個(gè)分子所含原子個(gè)數(shù)由少到多的順序?yàn)?nbsp;N2、NO2、NH3、N2O5
按相對(duì)分子質(zhì)量由小到大排列順序?yàn)镹H3、N2、NO2、N2O5
故答案為:NH3、N2、NO2、N2O5;每個(gè)分子所含原子個(gè)數(shù)由少到多;N2、NO2、NH3、N2O5;相對(duì)分子質(zhì)量由小到大;NH3、N2、NO2、N2O5
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力和找出規(guī)律進(jìn)行解答的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從如圖中選擇裝置進(jìn)行了氣體的制備實(shí)驗(yàn).

(1)寫出圖中儀器a和b的名稱:a
 
;b
 

(2)組裝儀器時(shí)連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
(3)利用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是
 
(填字母).
(4)甲同學(xué)從如圖中選擇A、C裝置的組合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
.氧氣可用排水法收集的原因是
 
;收集滿氧氣的集氣瓶要用
 
蓋上并
 
(填“正”或“倒”)放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)指出儀器名稱:①
 
;②
 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),你認(rèn)為該裝置中還缺少
 
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法:
 
;若用F裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)該從
 
端進(jìn)入(填“b”或“c”).
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因:
 
(寫一個(gè))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酒精是一種具有特殊香味的液體,其化學(xué)式為C2H5OH,酒精里含有
 
種元素,一個(gè)酒精分子中含有
 
個(gè)原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式.
(1)2個(gè)硫原子
 
;  
(2)硫酸銨
 

(3)鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)樗砻嬉仔纬梢粚又旅艿谋Wo(hù)膜,它是
 

(4)醫(yī)療上常用它來配制生理鹽水,日常生活中又可用來調(diào)味,它是
 

(5)人們常稱之為純堿,廣泛用作食品發(fā)酵劑的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用正確的化學(xué)符號(hào)填空.
(1)2個(gè)氫原子
 
;
(2)3個(gè)二氧化碳分子
 
;
(3)氧離子
 
;
(4)碳酸鈉
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C三種物質(zhì),已知A為一種氯化物,B為一種鈉鹽,C為一種可溶性堿.如圖表示的是A、B、C的溶液兩兩反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答:
(1)A的化學(xué)式
 
;D的化學(xué)式
 
;
(2)A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有的物質(zhì)是由
 
構(gòu)成,如
 
;有的物質(zhì)是由
 
構(gòu)成,如
 

有的物質(zhì)是由
 
構(gòu)成,如
 
;地殼中含量最多的非金屬元素是
 
;
常溫下是液態(tài)的金屬元素是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

打開電視經(jīng)常聽到一句廣告詞“腰酸背痛腳抽筋--得補(bǔ)鈣”.這里的“鈣”應(yīng)理解為(  )
A、分子B、原子C、原子D、元素

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