【題目】 下列有關課外實驗的說法不正確的是
A.加入熟石灰并研磨,可區(qū)分氯化銨和硫酸銨
B.在靠近蠟燭火焰的上方放一只冷碟子,一段時間后可收集到炭黑
C.用灼燒并聞氣味的方法,可區(qū)分羊毛纖維和棉纖維
D.在制作葉脈書簽時,一般選用10%的氫氧化鈉溶液
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【題目】“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題。下列行為不利于遏制污染的是
A.對工業(yè)污水作處理使之符合排放標準,防止水體污染
B.分類回收垃圾,以促進資源再生
C.嚴禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放
D.將廢電池填埋,避免重金屬污染
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【題目】為測定a、b、c三種金屬的活動性強弱,某同學將金屬a、b、c分別放入稀硫酸中,b溶解并產(chǎn)生氣泡,a、c不反應;另將a放入c的硝酸鹽溶液中,a表面析出c。據(jù)此分析,三種金屬的活動性由強到弱的順序為
A.b、a、c B.c、b、a C.b、c、a D. a、b、c
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【題目】 除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑及操作均正確的是
A.KNO3(NaCl): 加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶
B.FeCl2溶液(CuCl2): 加入過量鐵粉、過濾
C.CO2(HCl、水蒸氣): 依次通過足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸
D.NaOH溶液(Na2CO3): 加入適量氯化鈣、過濾
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【題目】用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。實驗時先在容積為350mL 的集氣瓶中裝進50mL滴有紅墨水的水,在燃燒匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水,按圖連好儀器,用激光手電照射白磷,白磷燃燒。實驗結束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶和量筒中的水均為紅色,量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL。
(1)白磷燃燒反應的化學方程式為 。
(2)根據(jù)實驗結果,計算空氣中氧氣的體積分數(shù)約為 (寫出計算式和結果)。
(3)在整個實驗過程中,集氣瓶內(nèi)的壓強變化是 。
(4)集氣瓶中預先裝入50mL水,水起的作用是 。
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【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能,納米二氧化鈦參與的光催化反應可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度。正鈦酸在一定條件下分解失水可制得納米。下列說法不正確的是
A.甲醛對人體健康有害
B.納米添加到墻面涂料中,可消除甲醛
C.納米與普通的的性質(zhì)、功能完全相同
D.制備納米的反應: H4TiO4 TiO2+2H2O
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【題目】把甲、乙、丙三種金屬分別放入稀鹽酸中,只有乙表面無明顯變化;把甲放入丙的硝酸鹽溶液中,甲的表面有丙析出。則甲、乙、丙三種金屬的活動性由強到弱的順序是
A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.甲>丙>乙 D.丙>甲>乙
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【題目】正確的設計實驗、準確地分析實驗數(shù)據(jù)是得到科學結論的保證,下列各選項中記錄的實驗數(shù)據(jù)與分析的結論都正確的是
A .a、b兩點對比說明加入二氧化錳使H2O2生成氧氣的量增多了
B.兩條線重合說明等質(zhì)量的塊狀碳酸鈣與粉末狀碳酸鈣與足量稀鹽酸反應速率是一樣的
C.曲線說明此物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小
D.對比兩條曲線說明加熱高錳酸鉀制氧氣的反應中只有錳元素的質(zhì)量在化學變化前后守恒
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【題目】請結合下圖所示實驗裝置回答有關問題:
(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:a b ;
(2)寫出一個氯酸鉀制取氧氣的化學方程式 ,該反應屬于 反應(選填“化合”、“分解”或“置換”)。根據(jù)該反應原理,可選用上圖中(填標號,下同)與 組裝一套制取氧氣的裝置。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程為 ,你所組裝的上述制取氧氣的裝置 (選填“能”或“不能”)用于實驗室制取二氧化碳,理由是 。
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