（5分）試選用

A.金剛石

B.二氧化碳

C.二氧化硫

D.鈦合金

E.石墨

F.甲烷

G.活性炭

填寫下列空白（填序號字母）

（1） 引起溫室效應(yīng)的氣體是（ ） （2） 用來刻劃玻璃是（ ）

（3） 天然氣的主要成分是（ ）4) 引起酸雨的主要氣體是；（ ）

（5） 可用于制造人造骨的是（ ）

（1） B （2） A （3） F (4 ) C （5） D

【解析】

試題分析：（1） 引起溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳（2） 用來刻劃玻璃是金剛石；（3） 天然氣的主要成分是甲烷 （4） 引起酸雨的主要氣體是二氧化硫； （5） 可用于制造人造骨的是鈦合金

考點：物質(zhì)的性質(zhì)和用途

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市林甸縣初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氧化物與X的關(guān)系可用如圖表示，則X是

A．混合物 B．金屬氧化物 C．化合物 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)初三第一學(xué)期終結(jié)性檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是

A．t2℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同

B．升高溫度可使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

C．t1℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是c＞b＞a

D．將t2℃時a、b、c的飽和溶液同時降溫至t1℃后，析出晶體最多的物質(zhì)是a

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)初三第一學(xué)期終結(jié)性檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中，正確的是

A．傾倒液體

B．過濾

C．點燃酒精燈

D．取用固體粉末

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初三上學(xué)期六校聯(lián)考（期末）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）甲乙兩位同學(xué)分別用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件，經(jīng)查閱資料知：白磷著火點為40℃，紅磷著火點為240℃，它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙----五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水與熱水反應(yīng)生成磷酸（H3PO4），與冷水反應(yīng)生成偏磷酸（HPO3）。

回答下列問題：

（1）甲同學(xué)用圖甲裝置進行的實驗，觀察到的現(xiàn)象是 ，該實驗?zāi)苷f明金屬銅具有明顯的 性(物理性質(zhì)）；

（2）乙用圖乙裝置進行實驗，得到以下實驗事實：①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒；該實驗中能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是： （填序號）；能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是： （填序號）。

（3）“綠色化學(xué)”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理，甲乙所示實驗相比， （填甲或乙）更能體現(xiàn)綠色化學(xué)思想，寫出五氧化二磷與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是 （填序號）

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類

④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初三上學(xué)期六校聯(lián)考（期末）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將某有機物A放在裝有氧氣的密閉容器中燃燒，恰好完全反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

A

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

26

m

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

0

0

88

18

下列說法中錯誤的是

A．表中m值為8

B．有機物A中碳、氫元素的原子個數(shù)比為1:1

C．有機物A由碳、氫、氧三種元素組成

D．有機物A中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為92.3%

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初三上學(xué)期六校聯(lián)考（期末）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A．汞 B．氮氣 C．氯化鈉 D．水

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）如圖，連接裝置，檢查裝置的氣密性后，在集氣瓶內(nèi)充滿紅棕色的二氧化氮氣體，再投入幾小塊活性炭，觀察：

〈1〉現(xiàn)象：①________；②________。

〈2〉原因：________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊地區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

(8分)有資料表明，氧化銅對氯酸鉀（KClO3）的分解有催化作用。先將2．4g CuO與wg氯酸鉀的混合物充分加熱，使其不再產(chǎn)生氣體后，殘余固體經(jīng)冷卻、稱量，質(zhì)量為wg。然后將固體溶于21．3g水中，充分攪拌，過濾，得到濾液和黑色的濾渣。濾渣又經(jīng)洗滌、烘干、稱量，質(zhì)量為2．4g。（注：不考慮每步實驗過程中物質(zhì)的損失；計算結(jié)果保留1位小數(shù)）

（1）求生成的O2質(zhì)量；

（2）求所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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