我國的“神州”號載人飛船發(fā)射成功,使飛天的夢想成為現(xiàn)實,火箭發(fā)動機里使用液態(tài)氧的作用是
A.作燃料B.供給宇航員呼吸
C.保護發(fā)動機D.用作火箭的助燃劑
D

試題分析:根據(jù)氧氣的性質(zhì)進行分析,氧氣具有助燃性,能幫助燃燒。因此火箭發(fā)動機里使用液態(tài)氧是利用了氧氣的助燃性,做火箭燃料的助燃劑,答案選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

用高錳酸鉀加熱制氧氣,實驗中發(fā)現(xiàn)試管破裂,有以下原因與之不相關的是( )
①試管外壁有水沒擦干 ②加熱時試管底部觸及燈芯     ③試管口沒放棉花
④高錳酸鉀的量太多   ⑤加熱過程中不時地移動酒精燈 ⑥直接對準藥品部分加熱
A.②④⑥B.③④⑤C.③⑤⑥D.①②⑥

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

結合如圖所示的實驗裝置,回答有關問題:

(1)寫出標號①的儀器名稱                     ;
(2)若用A裝置來制備O2,有關反應可用化學方程式表示為                             ;
(3)如圖1所示,蠟燭在氧氣中燃燒,然后加入澄清石灰水,即可驗證蠟燭中含有碳、氫元素。若使用C裝置收集氧氣,就不能得出正確結論,原因是                                         ;
(4)用大理石和鹽酸反應,選用圖中適當?shù)难b置加以組合,制出純凈、干燥的CO2,則所選裝置各接口的連接順序為              ,反應原理的化學方程式為                          。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題

(1)指出編號儀器名稱:②        
(2)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為                 
(3)制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是        (從A——E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是                                   ,該反應原理用化學方程式表示為                 改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從         端進入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使個G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→              (用端口字母表示).
(4)將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的pH、(填“>”、“<”或“=”)7.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖是某同學正在繪制的實驗室制取氧氣的裝置圖.請回答下列問題:

(1)在圖中標出儀器A的名稱       
(2)將實驗裝置圖補充完整:
(3)寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式                       
(4)寫出硫在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象                                  

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)如圖所示裝置,結合所學知識回答下列問題.

(1)寫出圖中儀器①的名稱            
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,寫出反應的化學方程式                         ;
(3)實驗室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣,則E中應盛放的試劑是       
(4)實驗室用D裝置收集氧氣,當            時開始收集;
(5)E裝置中充滿水時,也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應從     端通入(填“a”或“b”).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖是初中化學部分重要實驗的裝置圖,試回答下列問題:

(1)寫出一種用圖一裝置可以制取的氣體               ,驗滿方法為;
(2)圖二是測定空氣中氧氣含量的實驗.通過該實驗可得結論:空氣中                  
(3)圖三是酸堿中和反應的實驗探究.某同學在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌,再滴入幾滴酚酞試液,溶液呈紅色,此時燒杯中除酚酞外,還含有的溶質(zhì)為         (填化學式);
(4)圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置,裝置后面氣球的作用                   

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖是實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖.請據(jù)圖回答問題.

(1)試管中棉花的作用是                                ;
(2)什么時候才能收集氣體?                         ;
(3)停止加熱前先將導管從水中移出的原因是                                  

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置。

(1)儀器甲的名稱是       
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為       ,利用此反應組裝一套制取干燥氧氣的裝置,所選用的裝置連接順序是(   )→(   )→(   )(填裝置字母代號)。

(3)實驗室常用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,反應的化學方程式為       ,若用右圖裝置進行“排水法”收集氫氣,則氫氣應從     端通入(填“a”或“b”)。

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