某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣,實(shí)驗(yàn)室提純流程如下:

(1)加入過(guò)量氫氧化鈉溶液目的是為了除盡粗鹽中的            。
(2)在過(guò)濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的玻璃儀器是     。
(3)濾液中所含的溶質(zhì)除含有氯化鈉外,還含有              。
(4)操作A的名稱為               
⑸樣品中含80g NaCl,理論上最終所得NaCl固體的質(zhì)量______80g(填“>”或“=”或“<”),其原因是__________          ______________(寫(xiě)出一個(gè)化學(xué)方程式即可)。
(1)氯化鎂
(2)漏斗
(3)氫氧化鈉,碳酸鈉
(4)蒸發(fā)(5)> NaOH+HClNaCl+H2O

試題分析:(1)氫氧化鈉溶液能把雜質(zhì)氯化鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂除去;
(2)在過(guò)濾操作中,要用到的儀器有:帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒和漏斗;
(3)由于除去氯化鎂、氯化鈣的過(guò)程中加入了過(guò)量的氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液,故濾液中所含的溶質(zhì)除含有氯化鈉外,還含有未反應(yīng)的氫氧化鈉和碳酸鈉;
(4)通過(guò)操作A把液體變成了固體,說(shuō)明把水蒸發(fā)了,屬蒸發(fā)的過(guò)程;
(5)由于在除雜質(zhì)的過(guò)程中加入的氯化鎂會(huì)和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉,碳酸鈉會(huì)和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,所以最終氯化鈉的質(zhì)量大于80g 。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

除去括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)的有關(guān)操作方法不正確的是
A.N2(O2):通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
B.CaO(CaCO3):高溫煅燒
C.CO2(CO):通過(guò)足量澄清石灰水
D.MnO2(KCl):溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

日常生活中,區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法,錯(cuò)誤的是( 。
A.白酒和白醋——觀察顏色
B.棉線和羊毛線——灼燒,聞氣味
C.黃銅和黃金——灼燒,觀察顏色變化
D.聚乙烯和聚氯乙烯——點(diǎn)燃,觀察燃燒現(xiàn)象、聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列用字母表示的8種物質(zhì)由下表中的元素組成,回答下列問(wèn)題.
元素名稱







元素符號(hào)
H
C
O
Cl
Na
Ca
Fe
 
(1)氣體A由兩種元素組成,若將該氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變?yōu)榧t色.該氣體是        
(2)固體B由三種元素組成,取少量B放入試管中,加入水振蕩,溶液呈渾濁狀.將B久置于A中能生成物質(zhì)C,將C放入D溶液又能生成A.生成C反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           
(3)物質(zhì)X與A、B、C、D之間的關(guān)系如圖所示(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系).X為           ;A→X反應(yīng)的化學(xué)方程式為              
(4)E和F組成相同,且均不含氧元素,組成E和F的元素是   l .將金屬單質(zhì)Y加入溶液E中,反應(yīng)能生成F,反應(yīng)可表示為E+Y→F,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了區(qū)別O2與CO2兩瓶無(wú)色氣體,下列方法中可行的是 (   )
A.分別觀察氣體的顏色
B.用燃著的木條分別伸入瓶中
C.分別通入紫色石蕊溶液中
D.用軟塑料可樂(lè)瓶分別盛滿上述兩種氣體,各倒入1/5容積的水,蓋緊瓶蓋,振蕩

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

有A、B、C、D、E五種常見(jiàn)物質(zhì),它們有如下圖所示關(guān)系

已知:C 是一種金屬,氣體D可以使澄清石灰水變渾濁。
(1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式:A    、C     、E     。
(2)請(qǐng)按要求寫(xiě)出化學(xué)方程式:
A和 B反應(yīng):             
B和D反應(yīng):                              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列能鑒別出氧氣、二氧化碳和空氣3瓶氣體的簡(jiǎn)單做法是
A.倒入澄清的石灰水B.聞氣體氣味
C.稱量氣體的重量D.插入燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

有A、B、C、D四種元素,已知A是地殼中含量第二多的非金屬元素,B元素原子失去電子后只剩一個(gè)質(zhì)子,C元素的單質(zhì)可使帶火星的木條復(fù)燃,D元素的原子核外有三個(gè)電子層,最外層電子數(shù)是第一層電子數(shù)的3倍。請(qǐng)回答:
(1)A元素的名稱           ;(2)B元素組成單質(zhì)的符號(hào)                  ;
(3)n個(gè)D離子             ;(4)C、D元素組成的化合物的化學(xué)式         。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

空氣中含量較多的甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中,石灰水無(wú)明顯變化;將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中,丁燃燒生成新的氣體丙,丁熄滅后,測(cè)知甲氣體已全部耗盡;往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁。已知乙氣體約占空氣體積的 4/5,則這些物質(zhì)分別是:
(1)甲:_________;乙_________;丙:___________;丁:___________
(2)寫(xiě)出丁生成丙的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式________________。

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