牙膏是生活中常見的物質(zhì),其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等,其中摩擦劑的類型很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2這些物質(zhì)的混合物。我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分。

【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?

【查閱資料】 二氧化硅不與稀鹽酸反應

【實驗方案】  取少量牙膏于試管中,加入過量稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有  (化學式);

【提出問題2】該牙膏中CaCO3的含量是多少?

【實驗裝置】

【實驗步驟】

⑴按上圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯誤,改正為  ;

⑵重新連接好裝置,并  ;

⑶在B裝置中加入牙膏樣品8.00g;

  K1,  K2(填“打開”或“關(guān)閉”),向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至  ,停止滴加鹽酸;

  ,至C中不再產(chǎn)生沉淀;

⑹將C裝置中的固液混合物過濾、  、烘干后稱量其質(zhì)量;

⑺重復實驗。

(已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣,且其他成分不和鹽酸反應,裝置內(nèi)試劑均足量。)

【實驗數(shù)據(jù)】重復實驗,3次數(shù)據(jù)記錄如下:

實驗次數(shù)

實驗1

實驗2

實驗3

C裝置中沉淀質(zhì)量(g)

3.93

3.94

3.95

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】

⑴上述數(shù)據(jù)能否由托盤天平測得?  

⑵若沒有A裝置,則測定結(jié)果將  。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

⑶D裝置的作用是  。

⑷據(jù)上表數(shù)據(jù),計算該牙膏樣品中CaCO3的含量是多少?(寫出計算過程)                  

【實驗反思】

⑴重復實驗,取平均值的意義在于  。

⑵下列各項措施中,能提高測定準確度的是  (填序號)。

a.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶

b.在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶

c.緩緩滴加稀鹽酸

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


某班級的探究小組同學在學習了催化劑的知識后,上網(wǎng)查閱,獲得以下信息: (1)氯酸鉀氯化鉀+氧氣

(2)碳+氧化銅銅+二氧化碳

(3)黑色氧化銅不溶于水,氯化鉀、氯酸鉀易溶于水

他們想研究氧化銅能否在氯酸鉀的受熱分解反應中起催化劑的作用,設計了以下的對比實驗和后續(xù)操作。

①任取兩份氯酸鉀,分別放入兩支相同的試管中,在其中一份中加入精確稱量的n g氧化銅粉末。

②將兩份氯酸鉀同時在相同條件下正確加熱,將放出的氣體通入水中,觀察放出氣體的快慢。

③停止加熱,冷卻,將原來混有氧化銅的反應后的混合物加水溶解,小心過濾,得出濾出物,洗滌并干燥。

④觀察濾出物的狀態(tài)和顏色。

⑤將濾出物和炭粉混合,在密閉容器中高溫加熱,將反應后產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,并觀察實驗現(xiàn)象。

(1)以上實驗步驟,有一步不夠嚴密,請你指出是哪一步?_________。

(2)要達到實驗目的,除改進不嚴密的實驗步驟外,還必須增加一個實驗步驟,這個實驗步驟是_________________________。

(3)實驗⑤的目的是什么?為達到此目的,我們還可如何操作?

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下列變化屬于物理變化的是                     

   A.玻璃破碎

   B.燃氣燃燒

   C.鋼鐵銹蝕

   D.光合作用

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下列各組物質(zhì)的溶液,不用其它試劑就可以將它們區(qū)別開的是

 

A.

NaCl、Na2SO4、KCl、HCl

B.

Na2CO3、H2SO4、BaCl2、HCl、

 

C.

NaOH、CuSO4、NaCl、MgCl2

D.

Na2CO3、Ba(NO32、Na2SO4、KCl

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已知玻璃的主要成分是二氧化硅(SiO2),它能與氫氧化鈉發(fā)生反應生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,反應的化學方程式為  .硅酸鈉水溶液俗稱“水玻璃”,它是一種凝膠,能將玻璃粘結(jié)在一起.因此盛放氫氧化鈉溶液的細口瓶不宜選用  (填“玻璃塞”或“橡皮塞”).

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燃燒、緩慢氧化、自燃的相同點是(    )

A.反應都很劇烈

B.反應時都發(fā)光、放熱

C.都屬于氧化反應

D.都需要達到著火點

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以美國為首的北約軍隊使用一種“油氣炸彈”,這種炸彈炸時首先釋放出大量可燃性氣體,然后可將可燃性氣體引燃,這時躺在防護工事里的人即使未被炸死,也會因窒息而死亡,其原因是____________________________________________________________。

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鈉的化合物在日常生活中應用廣泛。

⑴碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一,其俗稱是       。

⑵次氯酸鈉(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價為       

⑶氯化鈉是重要的調(diào)味品,下面兩幅示意圖分別表示不同的化學反應,但生成物中都有氯化鈉。

               圖1                                  圖2

圖1是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的示意圖,氯化鈉是由       (選填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的;由此看出,元素的化學性質(zhì)與       密切相關(guān)。

圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質(zhì)是                 

⑷疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊,汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì),反應的化學方程式為      

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利用海水來制鹽的原理是(  )。

A.通過化學反應,產(chǎn)生沉淀而制食鹽 B.升高溫度,降低食鹽在水中的溶解度C.利用陽光、風力蒸發(fā)水分使食鹽析出 D.降低溫度,減小食鹽的溶解度   

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