【題目】下圖為A、B、C、D四種原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題。

（1）四種原子中有三個(gè)電子層的是____
（2）具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是____
（3）化學(xué)性質(zhì)相似的是____
（4）屬于金屬原子的是____屬于稀有氣體原子的是____

【答案】CDBADCB

【解析】

(1) 根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：CD原子中有三個(gè)電子層；

(2) B的最外層為電子數(shù)均為8，屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；

(3)化學(xué)性質(zhì)與粒子的最外層電子數(shù)有關(guān)，最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，所以A粒子的化學(xué)性質(zhì)與D粒子的化學(xué)性質(zhì)相似；

(4) 根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，易失去最外層電子形成陽離子；由結(jié)構(gòu)示意圖可知：屬于金屬元素原子的是C；稀有氣體元素原子最外層電子數(shù)是8（氦是2）的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，由結(jié)構(gòu)示意圖可知：屬于稀有氣體元素原子的是B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，沒有正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是

A、比較二氧化碳含量

B、研究MnO2的催化作用

C、區(qū)分硬水和軟水

D、比較溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)速度的影響

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列CO2的制備裝置中，不能起到“能控制反應(yīng)發(fā)生和停止”效果的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。

（1）紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是：__________，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：___________________。
（2）在實(shí)驗(yàn)操作中，當(dāng)_________________時(shí)，打開彈簧夾方能得出較準(zhǔn)確結(jié)論。

（3）如果實(shí)驗(yàn)測(cè)量值偏小，可能的原因是：_______________________________。（寫一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于物理變化的是 ______ ，屬于化學(xué)變化的是 ______

A.電燈發(fā)亮　　　　　鎂條燃燒　　　　　酒精燃燒　　　　　白糖熔化

E.白糖受熱變成炭　 銅鑄成銅器　　　　銅器生銹　　　　　酒精揮發(fā)

I.衛(wèi)生球消失．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明對(duì)一種暗紫色固體A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如下圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）推斷下列物質(zhì)：B是______ D是______ E是______ G是______；

（2）固體C是反應(yīng)①的______物，是反應(yīng)②③的______

（3）寫出化學(xué)反應(yīng)⑤的字母表達(dá)式：______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三金屬”,鈦的硬度大、熔點(diǎn)高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕,是航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料.鈦鐵礦(主要成分FeTiO3(鈦酸亞鐵),是工業(yè)上冶煉金屬鈦的主要原料,制備金屬鈦的一種工藝流程如圖所示(部分產(chǎn)物略)。

（1） FeTiO3 (鈦酸亞鐵)中Ti元素的化合價(jià)為_____________；

（2）步驟(1)中生成的可燃性氣體氧化物X為______________ (寫出物質(zhì)的化學(xué)式)。

（3）步驟(4)中在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________ ,該反應(yīng)說明Mg與Ti的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系為:Mg______Ti (填“>”、“<”或“=”)。

（4）用上述冶煉方法得到的金屬鈦中會(huì)混有少量金屬單質(zhì)是____________(填化學(xué)式)。

（5）綠色化學(xué)提倡物料循環(huán),以上流程中,可用于循環(huán)的物質(zhì)除Cl2、Mg之外,還有_______________(填化學(xué)式) 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

（1）4個(gè)硝酸根離子________； （2）5個(gè)水分子_________；

（3）3個(gè)亞鐵離子_________； （3）氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)___________。

（5）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)最小的粒子是_____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組，利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在甲乙兩只完全相同的試管中，裝有質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的稀鹽酸，在兩只試管上方各罩一個(gè)完全相同的氣球，兩個(gè)氣球中分別裝有相同質(zhì)量的金屬粉末A和B，現(xiàn)同時(shí)提起兩個(gè)球，使其中的金屬粉末迅速與稀鹽酸反應(yīng)。

（1）通過兩支氣球_________________________的現(xiàn)象，可比較出金屬A、B的活動(dòng)性強(qiáng)弱。

（2）此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是__________________________；

（3）如果在上述實(shí)驗(yàn)中，金屬A是鋅粉，金屬B是鎂粉，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲試管中無固體剩余，乙試管中仍由少量固體。將兩支試管中剩余物全部導(dǎo)入廢液缸中，充分混合后固體消失。（注：金屬氧化物與酸反應(yīng)不生成氣體）

（提出問題）廢液中含有哪些溶質(zhì)呢？

（猜想與假設(shè)）

猜想1：MgCl2 ZnCl2

猜想2：MgCl2 HCl

猜想3：MgCl2 ZnCl2 HCl

（表達(dá)與交流）寫出猜想1的理由是_________________________

（反思與評(píng)價(jià)）：請(qǐng)對(duì)猜想2做出評(píng)價(jià)_______________________

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