【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)3個亞鐵離子_________(2)最簡單的有機物_______(3)海洋當(dāng)中含量最高的陰離子________(4)標(biāo)出碳酸中碳元素的化合價______________(5)相對分子質(zhì)量最小的氧化物________
【答案】 3Fe2+ CH4 Cl- H2O
【解析】本題考查 了常見化學(xué)用語的書寫,書寫時注意規(guī)范。
(1)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;故2個亞鐵離子表示為:2Fe2+;
(2)最簡單的有機物是甲烷,化學(xué)式是CH4;
(3)海洋當(dāng)中含量最高的陰離子是氯化鈉中的氯離子,離子符號是Cl-;
(4) 化合物中化合價的表示方法是確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后;碳酸中碳元素的化合價表示為;
(5)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,化學(xué)式是H2O。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小維與家人聚餐時,對火鍋燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,于是他與同學(xué)對其成分進行如下探究。
(查閱資料)(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的。
(2)氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。
(提出問題)(1)酒精中是否含有碳元素?(2)固體酒精中氫氧化鈉是否變質(zhì)?
(作出猜想)猜想一:酒精中含有碳元素。猜想二:固體酒精中氫氧化鈉已變質(zhì)。
(實驗探究)(1)如圖1所示進行實驗,發(fā)現(xiàn)_________________,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論。
(2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)杯底有白色沉淀。取沉淀于試管中加入稀鹽酸,現(xiàn)象為___________,化學(xué)方程式為____________________________。固體酒精中氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。
(拓展延伸)為進一步確定固體酒精中是否還含有氫氧化鈉,小維與同學(xué)繼續(xù)探究。
(1)他另取少量固體酒精,加水溶解后,取上層清液,滴加酚酞溶液,現(xiàn)象是_____________,于是得出固體酒精中還含有氫氧化鈉。
(2)小維的同學(xué)認為他的實驗不能證明固體酒精中一定有氫氧化鈉剩余,理由是____________。
(3)他們另取上層清液,加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后滴加氯化鐵溶液,現(xiàn)象為________,他們一致認為固體酒精中氫氧化鈉有剩余。
(反思交流)實驗中,加入足量氯化鋇溶液的目的是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中 A﹣L 是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。按單質(zhì)、氧化 物、酸、堿、鹽分類,A、B、C、D、E 是五種不同類別的物 質(zhì),F 是大理石的主要成分。I 可用于配制農(nóng)藥波爾多液且溶液為 藍色,K 是紅棕色固體。圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可 以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng) 物、生成物及反應(yīng)條件已略去).
請回答:
(1)寫出化學(xué)式 F_______ ,G_______ 。
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
②______;③______
(3)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_______ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液的工藝流程圖如下:
(1) FeCl3與銅反應(yīng)生成的產(chǎn)物是 ___________和___________。
(2)步驟②中加入的鐵粉能與廢液中的FeCl3發(fā)生化合反應(yīng),完成化學(xué)方程式:Fe+2FeCl3=3_____ ;同時還發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)屬于________。(填寫基本反應(yīng)類型)
(3)步驟②需要進行_________操作,為完成該操作需要下圖中的_________ (填字母序號),同時還需用到的玻璃儀器是_________,其作用是_________。
A b c d e
(4)步驟②③所得的FeCl2可與一種單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)生成FeCl3,從而實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)
利用,則該單質(zhì)的化學(xué)式為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( )
A. 當(dāng)甲中含有少量乙時,可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲
B. 甲的溶解度大于乙的溶解度
C. t2℃時甲的溶液和乙的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D. t1℃時,50g 甲的飽和溶液中含有 15g 甲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類文明進步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切,金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用.請回答下列問題:
(1)鐵的廣泛應(yīng)用
①鋼鐵屬于____________ (填“純凈物”或“混合物”);
②如上圖為生活中常見“暖貼”的部分標(biāo)簽.暖貼可以貼于身體的某個部位,自行發(fā)熱,用于取暖或熱敷.使用時空氣進入暖貼,空氣中的氧氣、水蒸氣與暖貼中的____________ 發(fā)生反應(yīng)而使暖貼放熱.使用后,發(fā)現(xiàn)暖貼內(nèi)有的物質(zhì)變?yōu)榧t色,該紅色固體主要成分的化學(xué)式為______________。
(2)鐵的化學(xué)性質(zhì)探究
將m g Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的CuCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量.質(zhì)量仍為m g,對所得濾液和濾渣有如下四種判斷,以下判斷正確的是(____)
A.濾液可能是無色
B.濾渣中的物質(zhì)可能有3種
C.濾液中一定有ZnCl2和FeCl2
D.濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生
(3)煉鐵過程的探究
在化學(xué)實驗室里,可以利用如圖裝置制得鐵:
①寫出其反應(yīng)方程式_____________________________;
②在裝置A的反應(yīng)中,實驗開始前應(yīng)先______________ (選填“通CO”或“加熱”);
③C處酒精燈的作用是__________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是( )
①C→CO→CO2
②Al→Al2O3→AlCl3
③Na2CO3→NaCl→NaNO3
④CaCO3→CaO→Ca(OH)2
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(題文)(1)請你用最合適的化學(xué)式或微粒符號填空:空氣中含量最多的氣體________;硫酸鈉中的陰離子________;改良酸性土壤時常用的一種堿:_________;。
(2)豆?jié){機由于快捷方便而進入千家萬戶。請根據(jù)圖示回答:
①制作材料中屬于金屬或合金的是_______(選填一種物質(zhì)編號),屬于有機合成材料的是_________(選填一種物質(zhì)編號);制作手柄的塑料屬于____________塑料(填“熱塑性”或“熱固性”);
②豆?jié){已成為眾多家庭的早餐飲品,以下是豆?jié){中一些營養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分數(shù)。請根據(jù)下表回答:
成分 | 水 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | 糖類 | 鈣 | 磷 | 鐵 | 維生素A |
質(zhì)量分數(shù)/% | 96.0 | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.03 | 0.0005 | 0.015 |
豆?jié){中含有的微量元素是__________;青少年缺乏______元素易患有佝僂病。在豆?jié){所含的營養(yǎng)素中能供給人體能量的營養(yǎng)素有______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列設(shè)計的實驗方案中(括號中為方法或試劑),你認為可行的是
A. 驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序(硫酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、銀絲)
B. 區(qū)分二氧化錳和氧化銅兩種固體粉末(觀察顏色)
C. 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (通過灼熱的氧化銅)
D. 分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末(加水溶解,過濾)
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