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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂帶燃燒生成氧化鎂 | |
B. | 電解水實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 | |
C. | 將燃著的木條伸入盛有人呼出氣體的集氣瓶中,木條熄滅 | |
D. | 表面附有石蕊的干燥紙花,放在盛有CO2氣體的集氣瓶中,紙花變紅色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 塑料、合成纖維、合成橡膠的使用,對人類“有百利而無一害” | |
B. | 利用化學(xué)方法可以把石油轉(zhuǎn)化成藥物,用來救治人類諸多疾病 | |
C. | 推廣摩拜單車,解決城市出行“最后一公里”難題,踐行低碳生活 | |
D. | 圖書檔案起火時,首選液態(tài)CO2滅火器滅火,且人不能在室內(nèi)久留 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子序數(shù)為25 | B. | 屬于金屬元素 | ||
C. | 元素符號為Mn | D. | 相對原子質(zhì)量為54.94g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 鑒別蒸餾水與氯化鈣溶液 | 加入肥皂水,振蕩 |
B | 鑒別H2和CH4 | 分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干而冷的燒杯 |
C | 除去碳粉中含有的MnO2 | 加入過量的過氧化氫溶液 |
D | 鑒別硫酸銨和氯化銨 | 取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 氯化鈉溶液能導(dǎo)電 | 溶液中有自由移動的帶負(fù)電的電子 |
B | 用普通顯微鏡觀察不到苯分子 | 分子很小 |
C | 自然界水的天然循環(huán) | 水分子在不斷運(yùn)動 |
D | 用酒精溫度計測量溫度 | 分子間的間隔隨溫度的變化而變化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸、純堿、氯化鈉、水 | |
B. | 鹽酸、氫氧化鈉、硫酸銅、干冰 | |
C. | 碳酸、火堿、氯化鈣、氯酸鉀 | |
D. | 硝酸鉀、氫氧化鈉、氯化鈉、二氧化硫 |
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