15.“民以食為天”.下列過程主要屬于化學(xué)變化的是( 。
A.釀酒B.淘米C.洗菜D.碾米

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化.
B、淘米過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、洗菜過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、碾米過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選:A.

點(diǎn)評 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.現(xiàn)有3g碳放入盛有9g氧氣的密閉容器中充分燃燒,生成二氧化碳質(zhì)量為11g;現(xiàn)有質(zhì)量為ag的蠟燭燃燒一段時(shí)間后剩余質(zhì)量為bg,生成二氧化碳和水的質(zhì)量分別為cg和dg,則參加反應(yīng)的蠟燭質(zhì)量為(a-b)g,參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為(c+d+b-a)g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.三氧化二鐵的化學(xué)式寫法正確的是( 。
A.3O2FeB.Fe2O3C.Fe2O3D.O3Fe2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在公共場所,利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝可獲得直飲水,其中活性炭的主要作用是( 。
A.還原B.吸附C.導(dǎo)電D.消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:可能是CaCl2和HCl.
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:酚酞試液不變色結(jié)論:猜想一不正確
實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生白色沉淀 結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否過量.
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?ac(填序號)
a.pH試紙     b.銅     c.紫色石蕊溶液       d.硝酸銀溶液.
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蝕下水道(寫一條).要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的碳酸鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.磷酸二氫銨(NH4H2PO4)是農(nóng)業(yè)上一種常用的化肥.下列敘述正確的是( 。
A.磷酸二氫銨屬于氮肥
B.磷酸二氫銨中,氮、氫、磷、氧元素的質(zhì)量比是1:6:1:4
C.磷酸二氫銨的相對分子質(zhì)量是115
D.磷酸二氫銨是一種氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)用稀硫酸除去銅粉中少量的氧化銅粉末H2SO4+CuO=CuSO4+H2O.
(3)鈉與水反應(yīng)生成了一種堿和一種可燃性的氣體2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(4)以上三個(gè)反應(yīng)涉及3種基本反應(yīng)類型.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.我們經(jīng)常用微觀的圖示來反映宏觀的化學(xué)變化,請按題意要求回答下列各題:
(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室一種制備氧氣的微觀示意圖,其中不同的圓圈代表不同種的原子.

該反應(yīng)共涉及到三種元素和三種分子,該反應(yīng)的類型為分解反應(yīng),二
氧化錳在反應(yīng)中起到催化作用.
(2)若由兩種不同原子構(gòu)成的分子,發(fā)生如圖的變化為化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法不正確的是( 。
A.按質(zhì)量計(jì)算空氣中含氮?dú)?8%,氧氣21%
B.因?yàn)榈獨(dú)獠恢С秩紵钥梢杂米骷Z食的保護(hù)氣
C.工業(yè)生產(chǎn)排放到空氣中有害氣體和煙塵會(huì)污染空氣
D.從液態(tài)空氣中可分離出氧氣、氮?dú)獾葰怏w

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