【題目】已知某溶液中的溶質(zhì)可能是HCl、NaOH、CaCl2中的一種或兩種,為確定該溶液中溶質(zhì)的成分及含量,進行以下實驗。
(1)取少量溶液于試管中,滴入2滴無色酚酞試液,酚酞不變色,溶液中一定不存在____。
(2)為了進一步測定成分及含量,重新取120g溶液于燒杯中,逐滴加入20.0%的Na2CO3溶液,測得滴加溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的關系(圖1)和滴加溶液的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH關系(圖2)。 (已知: CaCl2溶液呈中性)回答下列問題
①該溶液中溶質(zhì)的化學式為_________
②計算溶液中氯化氫的質(zhì)量分數(shù)_______。(寫出計算過程)
③m1=_____ g;m2= ____g.
【答案】氫氧化鈉 HCl、CaCl2 3.65% 63.6 31.8
【解析】
鹽酸和碳酸鈉先反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉。
(1)氫氧化鈉顯堿性,能使酚酞變紅色,取少量溶液與試管中滴入2滴無色酚酞,酚酞不變色,溶液中一定不存在氫氧化鈉。
(2)①鹽酸和碳酸鈉先反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸消耗完全,碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉,混合物中加入一定量碳酸鈉,才會出現(xiàn)沉淀,故該溶液中溶質(zhì)為氯化氫、氯化鈣,化學式為HCl、CaCl2。
②設溶液中氯化氫的質(zhì)量為x
與鹽酸反應的碳酸鈉的質(zhì)量為
故溶液中氯化氫的質(zhì)量分數(shù)為
③設與氯化鈣反應的碳酸鈉質(zhì)量為z
故;。
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【題目】某溫度下,向一定量的淡鹽水中不斷加入食鹽晶體,同時不斷攪拌。則正確表示加入食鹽的質(zhì)量m與所得溶液中食鹽的質(zhì)量分數(shù)a%的圖象是()
A.B.C.D.
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)儀器①的名稱是____________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,應該選擇的發(fā)生裝置是________,寫出該反應的化學方程式_________,在裝藥品前應該先____________。實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是_______,排水法收集氧氣的合適時機是__________。
(3)若用B裝置制取氧氣時,錐形瓶中盛放的固體是_________,它的作用是_______,若用排氣法收集,應選用的收集裝置是_________(填裝置字母)。檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____________。
(4)①的下端要浸入到液面,原因是__________,若改成分液漏斗,則優(yōu)點是__________。
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,常溫下NH3是一種無色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水。制取并收集NH3,應該從下圖中選擇的是_______(填序號)。
(6)有一名同學欲用下圖裝置收集氧氣,則氧氣應從導管口___________通入。
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【題目】今年是“國際化學元素周期表年”,以紀念俄國化學家門捷列夫在1869年發(fā)明第一張元素周期表150周年。
(1)為紀念門捷列夫,科學家將一種由人工核反應獲得的新元素命名為鍆(Md),已知們原子核電荷數(shù)為101,相對原子質(zhì)量為256,則其核外電子數(shù)為__________,鍆失去三個電子后形成離子,該離子符號為__________。
(2)如表是元素周期表的一部分,表中①所代表的元素屬于元素_________(填“金屬”或“非金屬”),由表中②和③兩種元素組成的物質(zhì)的化學式為__________
.
(3)X2-與Ar的核外電子排布相同,則X的元素符號是________。
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【題目】下圖1為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是________(填 “甲”或“乙”)。
(2)某同學按圖2所示進行實驗,得到相應溫度下的A、B、C溶液,在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是________(填字母)。向溶液C中再加入25g甲,充分攪拌,恢復到t2℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________(結果精確到0.1%)。
(3)將t2℃時的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲________乙(填“<”、“=”或“>”)。
(4)將t2℃時70 g 甲的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液,需加水的質(zhì)量為________。
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【題目】氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體,在空氣中的質(zhì)量分數(shù)約為21%,它能支持多種物質(zhì)的燃燒,例如金屬單質(zhì)鎂、鐵,非金屬單質(zhì)碳、硫、磷,還有化合物甲烷(CH4)、乙炔(C2H2)等,所以氧氣是一種重要的燃料。物質(zhì)在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈,木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱;磷在氧氣中比在空氣燃燒更劇烈,產(chǎn)生大量的煙霧;鐵在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能燃燒,火星四射,生成黑色固體。
(1)在上述有關氧氣敘述中錯誤的有______________。(指出一處)
(2)寫出鐵在氧氣中燃燒的化學方程式_____________。
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【題目】以下都是課本中實驗的改進裝置。( 已知:白磷的著火點為40°C)
(1)圖1實驗中,通過對比分析,可探究燃燒的條件需要什么?_____
(2)圖2實驗中,a處反應的化學方程式為_____。
(3)用圖3探究分子不斷運動時,觀察到的明顯的現(xiàn)象是什么?_____
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【題目】在元素周期表中,硫元素的信息如圖所示,下列從圖中獲得的信息不正確的是( )
A. 在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8
B. 硫原子在化學反應中易獲得2個電子生成S2﹣
C. 硫原子里,質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=電子數(shù)=16
D. 一個硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06克
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【題目】氫氣是理想的清潔高能燃料,以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。
方法I:電解水法.寫出電解水的符號表達式_____。電解水時在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是____;通電一段時間后,如圖所示則電極X為電源的_____極。
方法Ⅱ:光解水法.我國科學家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣.水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如下:(“O”表示氫原子,“●”表示氧原子,“”表示催化劑)。
則水分解微觀過程中,不能再分的粒子是_____(填粒子符號)
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