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【題目】A~H是初中常見的物質,已知A~G七種物質均含有同一種元素, D的相對分子質量為100,可用作建筑材料。它們之間的轉化關系如圖所示,圖中“一”表示兩端物質間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。下列說法中不正確的是

A.A為一種單質,D為碳酸鈣

B.可能涉及四種基本反應類型

C.EF的物質類別可能相同,也可能不同

D.H的濃溶液具有揮發(fā)性

【答案】B

【解析】

根據D的相對分子質量為100,可用作建筑材料,可以推斷D是碳酸鈣;根據CD可以相互轉化,則C為二氧化碳;根據A既可以轉化成B,又可以轉化成C,A既可能是碳,也可能是氧氣,但由于題中A~G七種物質均含有同一種元素,本題中這種元素只能是氧元素才能推出合理結論,因此A是氧氣,B是一氧化碳;根據D是碳酸鈣,EF均可以轉化為碳酸鈣,則E、F都可以是可溶性碳酸鹽或一種物質是可溶性碳酸鹽,一種物質是氫氧化鈣;根據D、E、F都可以和GH反應,且G可以轉化為H,在初中階段可以推知GH都是酸,且G是含氧酸,H不一定是含氧酸,在初中階段可以推斷H是鹽酸, G是稀硫酸。因為稀硫酸和粉末狀的碳酸鈣能反應生成硫酸鈣、水和二氧化碳(在不斷攪拌時稀硫酸和塊狀碳酸鈣也是能反應的),稀硫酸和可溶性碳酸鹽、氫氧化鈣都能反應,而稀硫酸和氯化鋇反應能生成鹽酸,所以推斷G是稀硫酸合理。

A、根據題意A~G七種物質均含有同一種元素,分析可知A是氧氣,是單質。根據D的相對分子質量為100,可用作建筑材料,D是碳酸鈣。選項A正確;

B、根據分析,題中反應可能有化合反應如碳和氧氣反應生成二氧化碳,可能有分解反應如碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,有復分解反應如氫氧化鈣和鹽酸反應,但不可能發(fā)生置換反應,因為氧氣轉變成二氧化碳、氧氣轉變成一氧化碳、一氧化碳轉變成二氧化碳都不可能是置換反應,選項B不正確;

C、因為E、F都可以是可溶性碳酸鹽,也可能一種物質是可溶性碳酸鹽,一種物質是氫氧化鈣,所以EF的物質類別可能相同,也可能不同,選項C正確;

D、根據分析可知,H是鹽酸,濃鹽酸具有揮發(fā)性,選項D正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為過氧化氫發(fā)生反應的微觀示意圖。請回答:

(1)從化學反應基本類型來看,該反應屬于_____________,請從微觀角度說明你判斷的依據_____________。

(2)請在圖B中補充畫出相關粒子圖形,使此反應的微觀模擬過程完整_____________;

(3)畫出質子數比一個氧原子的電子數多三個的離子結構示意圖_____________。

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【題目】圖中A~F 是初中化學常見的物質,A 俗稱蘇打,B 可用于改良酸性土壤,C 可用作補鈣劑,EF的物質類別相同。圖中表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應:“→”表示物質間存在轉化關系:反應條件、部分反應物和生成物已略去。請回答:

1)物質A的用途有_____(只需填寫一條)。

2)物質D的化學式_____

3)寫出C轉化為F的化學方程式:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】石蕊是從地衣植物中提取的一種色素,其化學式為C7H7O4N。將二氧化碳通入到紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)?/span>_____色,這是因為反應生成了_____(寫化學式)。石蕊除了可以用于化學實驗,還可以用于醫(yī)藥,具有清熱,化痰,涼肝,止血的功效。

1)石蕊由_____種元素組成。

2)石蕊中碳、氫兩種元素的質量比為_____。

3)石蕊中氧元素的質量分數為_____(結果精確到0.1%)。

416.9 g石蕊中含氧元素的質量為多少克?_____(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、BC、D是初中化學常見的物質,這四種物質均含有同一種元素.其中A為無色氣體單質,BC為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分.它們之間的部分轉化關系如下圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略)

回答下列問題:

1)寫出下列物質的化學式:A_____;D_____

2)寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式_____,該反應屬于基本反應類型中的_____反應.

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【題目】化學鏈燃燒是新的燃燒概念,即燃料不直接與空氣接觸燃燒,而是以載氧體(如CaSO4等)在兩個反應器之間的循環(huán)來實現燃料的燃燒過程(如圖1)。請回答下列問題:

1)空氣反應器中主要發(fā)生化合反應,化學方程式為_____。燃料反應器中, COCaSO4發(fā)生的反應方程式為

2)實驗室模擬CO與石膏(CaSO42H2O)的反應,并測定CO與石膏(CaSO42 H2O)是否反應完全,設計裝置如圖2。

①廣口瓶B的作用是_____C中反應的化學方程式為 _____,C裝置的作用是_____,該實驗的尾氣無毒。

②完成實驗報告(已知:熱的CaS會跟氧氣反應;氯化亞銅和氨水混合溶液為無色)。

實驗步驟

現象

分析與解釋

檢查氣密性并裝填好藥品后,首先應先通一會CO

C_____(填反應現象)

點燃A處酒精噴燈

D_____(填反應現象)

停止加熱,繼續(xù)通一會CO,直到裝置冷卻

繼續(xù)通CO目的:(1)使生成的CO2全部被氫氧化鋇溶液吸收;

2_____

A中殘留固體,加足量稀鹽酸

_____(填反應現象),有少量不溶物

,石膏樣品_____轉化(選填“完全”或“不完全”)

3)若所取石膏樣品(CaSO42 H2O)質量為1.00g,裝置D中產生的BaCO3的質量為3.94g,求石膏樣品的轉化率。_____(轉化率:,己知BaCO3的相對分子質量為197)(寫出計算過程)

4D裝置中不宜使用澄清石灰水的理由是_____。

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【題目】對下列化學用語中“2”的含義敘述不正確的是

A.中的“2”表示鉀離子的個數是2

B.中的“2”表示銅的化合價是

C.中的“2”表示一個乙醇分子中含有的碳原子數是2

D.中括號外的“2”表示每個尿素分子中含有的NH2原子團數是2

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【題目】見著知微,見微知著是化學思維方法,觀察下圖,回答問題。

(1)微粒D次外層的電子數是__________________。

(2)屬于同種元素的微粒是_______________ (填符號);

(3)微粒AB、C、D、E,對應單質化學性質最穩(wěn)定的是______________(填編號);

(4)微粒C位于第______________周期。

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【題目】同學們利用下圖所示裝置進行氣體的制備實驗(AF為裝置編號)。

1)寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱_____

2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,文字表達式為_____;收集較純凈的氧氣可選擇_____(填裝置編號)。

3)制取氣體前應先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結果在導管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素無關的是_____(填序號)。

a.將燒杯換成水槽 b.導管伸入水中位置過深,氣體無法逸出

c.將水換成冰水 d.先用手捂住試管壁,再將導管另一端插入水中

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