12.某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中欲從含有硫酸鋁、硫酸銅的廢液中回收金屬銅,回收流程如下圖所示:

(1)操作Ⅰ、Ⅱ是過(guò)濾.
(2)寫(xiě)出溶液B中的陽(yáng)離子(寫(xiě)離子符號(hào))H+、Al3+
(3)寫(xiě)出①的化學(xué)方程式2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43
(4)寫(xiě)出②的化學(xué)方程式2Al+6HCl=3H2↑+2AlCl3

分析 根據(jù)鋁會(huì)與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,所以固體甲中含有鋁和銅,鋁會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,然后結(jié)合題中的反應(yīng)流程進(jìn)行分析.

解答 解:鋁會(huì)與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,所以固體甲中含有鋁和銅,鋁會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣.
(1)操作Ⅰ、Ⅱ是過(guò)濾;
(2)溶液B中的陽(yáng)離子是:Al3+ H+
(3)反應(yīng)①是鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,化學(xué)方程式為:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43;
(4)反應(yīng)②是鹽酸和鋁反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,化學(xué)方程式為:2Al+6HCl=3H2↑+2AlCl3
故答案為:(1)過(guò)濾;
(2)Al3+ H+
(3)2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43;
(4)2Al+6HCl=3H2↑+2AlCl3

點(diǎn)評(píng) 此題屬于分離提純物質(zhì)的推斷題,掌握常見(jiàn)的分離物質(zhì)的方法結(jié)合有關(guān)金屬活動(dòng)性順序的具體應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.生活中的如圖物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.
食品袋內(nèi)防腐的氨氣
B.  
  食醋
C.  
  碳酸飲料
D.
 礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

3.目前,科學(xué)家提出了一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系,如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2
B.燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能
C.該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)電能和太陽(yáng)能的相互轉(zhuǎn)化
D.目前未能使用氫氣作為普通燃料的主要原因是氫氣易爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.洗滌是生產(chǎn)、生活及實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)操作,下列有關(guān)洗滌方法不正確的是( 。
A.汽車(chē)修理工用汽油洗滌手上的油污
B.做完碘升華實(shí)驗(yàn)后的試管,用酒精清洗
C.沾有油污的爐具,用含有氫氧化鈉的清潔劑清洗
D.用鋼絲球擦洗鋁鍋表面的污垢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.于謙寫(xiě)的《石灰吟》:千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚身若等閑;粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間.從化學(xué)的角度看,這首詩(shī)生動(dòng)形象的描寫(xiě)了CaCO3、CaO、Ca(OH)2這三種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化.下列關(guān)于這首詩(shī)及有關(guān)物質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.這四句詩(shī)分別體現(xiàn)了四個(gè)化學(xué)反應(yīng)
B.其中的CaCO3可作補(bǔ)鈣劑,CaO可作食品干燥劑
C.Ca(OH)2 可用于改良酸性土壤,是利用了酸堿中和反應(yīng)的原理
D.“粉身碎骨渾不怕”所描述的化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①氨氣NH3  
②地殼中含量最多的金屬元素Al
③鈣離子_Ca2+        
④3個(gè)硫原子3S_
⑤硫酸根離子SO42-    
⑥3Fe3個(gè)鐵原子
⑦2Al3+2的意義鋁離子的個(gè)數(shù)為2個(gè)3的意義一個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)是按照混合物、單質(zhì)、化合物分類(lèi)的是( 。
A.冰水混合物、水銀、碘酒B.海水、熟石灰、純堿
C.潔凈的空氣、臭氧、干冰D.水煤氣、氫氣、天然氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.下列物質(zhì)間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)?如果不能發(fā)生反應(yīng),寫(xiě)明理由;如果能發(fā)生反應(yīng),寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)鹽酸和硝酸鉀溶液不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);相互交換成分沒(méi)有沉淀、氣體或水生成,不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件;
(2)氫氧化鋇溶液和硫酸Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O;
(3)硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市楊浦區(qū)九年級(jí)4月學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

實(shí)驗(yàn)室制CO2的操作正確的是

A. 連接儀器 B. 檢查氣密性

C. 取用石灰石 D. 驗(yàn)滿

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同步練習(xí)冊(cè)答案