【題目】下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是
A.塑料瓶 B.純棉衣服 C.玻璃杯 D.羊毛圍巾
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空。
(1)寫出圖中儀器a、b的名稱:a:________,b:________
(2)實驗室制取氫氣的化學方程式是_______________________,若用排空氣法收集氫氣,應(yīng)選擇的收集裝置是__________.B裝置中的長頸漏斗末端位于液面下的原因是___________________.
(3)實驗室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,反應(yīng)化學方程式是______________________.將裝置A和C連接進行此實驗,實驗結(jié)束,停止加熱前要先將導管移出水面,目的是__________________.若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導管________(填①或②)通入。
(4)甲烷(CH4)是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________.
(5)實驗室制備CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為________,若是用D收集CO2檢驗是否收集滿的方法為_________________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組做以下實驗探究分子的運動:
(1)實驗(如圖1所示):燒杯 (填序號)中溶液會由無色變紅色,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是: 。
(2)為使實驗結(jié)論準確可靠,該興趣小組設(shè)計了實驗(如圖2所示)作為對比實驗,你認為有無必要?說明理由 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的pH,其中呈堿性的是
A.液體肥皂(9.5~10.5) B.菠蘿汁(3.3~5.2)
C.檸檬汁(2.0~3.0) D.醬油(4.0~5.0)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方法一定能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗方法 |
A | 檢驗氣體是否為CO2 | 將氣體通入盛有紫色石蕊溶液試管中 |
B | 鑒別石灰水和NaOH溶液 | 加入適量的稀鹽酸 |
C | 除凈CO中少量的CO2 | 將氣體通過盛有澄清石灰水的洗氣瓶 |
D | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中 |
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【題目】物質(zhì)X在水中反應(yīng)的化學方程式為2X + 2H2O → 2Ca(OH)2 + O2↑,其中X的化學式為
A.CaO B.CaO2 C.CaCO3 D.CaCl2
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【題目】實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。
(1)寫出帶標號①的儀器的名稱: _______________
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進行的操作是___________。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇A做發(fā)生裝置時,試管口需要放一團棉花的原因是___________________________________;寫出該反應(yīng)的文字表達式______________ 。
(4)二氧化碳是一種能溶于水,密度大于空氣的密度,收集二氧化碳氣體應(yīng)選擇的裝置是_________。
(5)用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳,加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的,其原因是___________________________。
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【題目】對于水受熱變?yōu)樗魵獾默F(xiàn)象,下列解釋正確的是( )
A.分子大小發(fā)生變化 B.分子分成了原子 C.分子之間間隙改變 D.分子的數(shù)目增加
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