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19.如圖所示,打開分液漏斗,使其中的無色液體與燒瓶中的固體接觸反應,可觀察到尖嘴導管口處有水噴出.請分別寫出一個符合圖中現(xiàn)象和下列要求的化學方程式:
(1)分解反應2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)置換反應Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.

分析 根據無色液體與試管中的固體接觸反應,觀察到尖嘴導管口處有水噴出,可能是無色液體和固體發(fā)生化學反應生成了氣體,導致尖嘴導管口處有水噴出;也可能是固體物質與水反應放出大量的熱,導致容器中的空氣受熱膨脹進行解答.

解答 解:(1)過氧化氫溶液和二氧化錳固體混合能生成氧氣,使尖嘴導管口處有水噴出,該反應屬于分解反應,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)鋅與鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,使尖嘴導管口處有水噴出,該反應屬于置換反應,反應的化學方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;

點評 本題有一定難度,理解尖嘴導管口處有水噴出的原因(產生氣體或與水反應放出熱量)、掌握常見氣體的制取及反應物的狀態(tài)等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.化學課上我們曾經觀察過如圖所示的實驗.
(1)實驗中,銅片上的白磷很快燃燒,其化學反應方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是A( 填序號 )
A.作反應物    B.隔絕空氣    C.升高溫度
(3)銅片上的紅磷不燃燒,是因為溫度沒有達到紅磷的著火點;
(4)水中的白磷不燃燒,是因為沒有氧氣接觸;
(5)如果讓水中的白磷在水下燃燒,應采取的措通入氧氣;
(6)通過以上實驗事實證明,燃燒必須同時具備下列條件:
①可燃物;②氧氣(或空氣);③溫度達到可燃物的著火點.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法不正確的是( 。
A.水能結冰描述的是水的物理性質B.動物呼出的氣體是純凈物
C.固體藥品通常要放在廣口瓶中D.取少量液體試劑時可用滴管取用

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.小明同學在觀察蠟燭燃燒時發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象,那就是蠟燭剛熄滅時總會有一縷白煙冒出,于是和同學一起進行了科學探究.
【提出問題】白煙的成分是什么?
【作出假設】小明和同學們根據自己所學的知識,做出了以下假設:A.白煙是燃燒時生成的二氧化碳;B.白煙是燃燒時生成的水霧;C.白煙是石蠟蒸氣遇冷凝成的石蠟固體.
【查閱資料】蠟燭燃燒后生成水和二氧化碳,二氧化碳是無色無味的氣體,不能燃燒也不能支持燃燒,且能使澄清的石灰水變渾濁.
【設計實驗驗證】(1)熄滅蠟燭,立即用一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是驗證假設A是否正確.
(2)熄滅蠟燭,立即用一個干而冷的玻璃片蓋住白煙,其目的是驗證假設B是否正確.
(3)熄滅蠟燭,立即用一個燃著的木條去點白煙(不接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點燃,這為假設C提供了證據,同時排除了假設AB,因為二氧化碳和水蒸氣不具有可燃性.
【實驗結論】:蠟燭剛熄滅時的白煙是石蠟蒸氣凝結的石蠟固體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.在一定條件下,在一個密閉容器內發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質的質量如下表所示,( 。
物質XYZW
反應前質量/g20202020
反應后質量/g3020待測14
A.Z參加反應的質量是16gB.Y一定是催化劑
C.該反應是化合反應D.X一定是單質

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.已知這種銫原子核內質子數(shù)為55,相對原子質量為133,則其核外電子數(shù)為(  )
A.188B.78C.55D.23

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.在H、O、C、S、Ca五種元素中,選擇適當?shù)脑,組成符合下列要求的物質,將其化學式填入空格中.
(1)可用于人工降雨的氧化物CO2;
(2)汽水中“酸”的化學式是H2CO3
(3)可用于檢驗二氧化碳氣體試劑的有效成分是Ca(OH)2;
(4)形成酸雨的污染物是SO2
(5)可替代汽油的汽車環(huán)保液體燃料C2H5OH.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列化學用語正確的是( 。
A.硝酸鎂--MgNO3B.氧化鋁--AlOC.3個氧原子--O3D.2個鉀離子--2K+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.某同學用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量,試驗后發(fā)現(xiàn)所測定氧氣的體積低于$\frac{1}{5}$.針對這一事實,你認為下列做法或想法不正確的是(  )
A.查看實驗裝置是否漏氣
B.將紅磷改為蠟燭再重做實驗
C.實驗中紅磷的量可能不足,沒有將瓶內的氧氣消耗完全
D.反應后未冷卻至室溫就打開止水夾,使進入瓶內的水的體積減少

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