A~I(xiàn)都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去).已知A為單質(zhì),其它均為化合物.E為一種常見的不揮發(fā)性酸.

回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
、H
 

(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①F→G:
 
;
②I+E→D:
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A~I(xiàn)都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),E為一種常見的不揮發(fā)性酸,藍(lán)色沉淀I和E反應(yīng)會生成D,所以E是硫酸,D是硫酸銅,A為單質(zhì),其它均為化合物,A轉(zhuǎn)化成的B和硫酸反應(yīng)會生成硫酸銅,所以A是銅,B是氧化銅,G和水生成的H和硫酸銅會生成藍(lán)色沉淀,所以猜想G是氧化鈣,H就是氫氧化鈣,I就是氫氧化銅,F(xiàn)會生成氧化鈣,所以F是碳酸鈣,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.
解答:解:(1)A~I(xiàn)都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),E為一種常見的不揮發(fā)性酸,藍(lán)色沉淀I和E反應(yīng)會生成D,所以E是硫酸,D是硫酸銅,A為單質(zhì),其它均為化合物,A轉(zhuǎn)化成的B和硫酸反應(yīng)會生成硫酸銅,所以A是銅,B是氧化銅,G和水生成的H和硫酸銅會生成藍(lán)色沉淀,所以猜想G是氧化鈣,H就是氫氧化鈣,I就是氫氧化銅,F(xiàn)會生成氧化鈣,所以F是碳酸鈣,銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,氫氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以A是Cu,H是Ca(OH)2
(2)①F→G的反應(yīng)是碳酸鈣在高溫的條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;
②I+E→D的反應(yīng)是氫氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,化學(xué)方程式為:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.
故答案為:(1)Cu,Ca(OH)2;
(2)CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電鍍是金屬防銹的方法之一.某電鍍廠有三個分別給金屬表面鍍鋅、鍍銅、鍍銀的車間,每個車間電鍍液的溶質(zhì)中只含有易溶的鋅鹽、銅鹽和銀鹽中的一種物質(zhì).現(xiàn)取三個車間的電鍍液于燒杯中,標(biāo)為1、2、3號,某小組同學(xué)通過實驗對三種電鍍液中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
【提出問題】三種電鍍液中溶質(zhì)的成分是什么?
【探究實驗1】如圖1
【表達(dá)與交流】甲同學(xué)認(rèn)為2號電鍍液中的溶質(zhì)一定不是硫酸銅,你認(rèn)為他的結(jié)論
 
(填“正確”或“不正確”).
【探究實驗2】如圖2
【反思與評價】乙同學(xué)認(rèn)為3號電鍍液中的溶質(zhì)一定是硫酸鋅,請你對乙同學(xué)的結(jié)論給予評價
 

【探究實驗3】根據(jù)上述實驗,丙同學(xué)取少量的1號電鍍液與少量的2號電鍍液混合,立即出現(xiàn)有
 
生成的明顯現(xiàn)象,由此小組同學(xué)確定了三種電鍍液中分別含有的溶質(zhì)的成分.
【解釋與結(jié)論】請幫助他們將三種電鍍液中溶質(zhì)成分的化學(xué)式填寫在燒杯的標(biāo)簽上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氯化鈉是一種重要的鹽,也是人生理活動必須的物質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)要檢驗生理鹽水中的氯化鈉,應(yīng)選用的試劑是
 
(填化學(xué)式)溶液.
(2)除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質(zhì)的操作過程為溶解、
 
和蒸發(fā).
(3)可用NaOH除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)MgCl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)如圖為一些物質(zhì)的溶解度曲線,采用冷卻結(jié)晶的方法,能從氯化鈉混合溶液中分離出來的物質(zhì)有
 
(從如圖的物質(zhì)中選填).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)欲用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液.
(1)實驗步驟:計算、
 
、量取、溶解. 
(2)溶解過程中玻璃棒的作用是
 

(3)該同學(xué)在量取水的體積時,仰視讀數(shù),將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)兩個亞鐵離子
 
;  
(2)加碘食鹽的主要成分
 

(2)有S、H、O、N、K五種元素,請根據(jù)這些元素寫出以下化合物的化學(xué)式.
非金屬氧化物
 
;水溶液能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)
 
;復(fù)合肥
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據(jù)圖回答問題:

(1)這五個裝置示意圖中,有一個裝置是錯誤的,指出錯誤裝置是
 
(填序號).
(2)裝置D由導(dǎo)管、集氣瓶和
 
(填儀器的名稱)組成.實驗室若用A作發(fā)生裝置制氧氣,則反應(yīng)方程式為
 

(3)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇
 
裝置來收集NO.
(4)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為
 
.若制得的CO2中混有HCl和H2O,提純時用NaOH固體除去雜質(zhì),你認(rèn)為這種方法
 
(填“可行”或“不可行”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按下列要求書寫化學(xué)方程式:
(1)利用碳和二氧化硅在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生硅和一種有毒氣體
 

(2)寫出一個有兩種沉淀生成的反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在C、H、O、S、Cu、五種元素中,選擇適當(dāng)元素,
(1)組成符合下列要求的物質(zhì),請將其化學(xué)式填入空格中.
①最理想的可作高能燃料的單質(zhì)
 

②實驗室常用的一種酸
 

③易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氧化物
 

④配制農(nóng)藥波爾多液用到的鹽是
 

⑤飲用工業(yè)酒精兌制的酒易造成雙目失明甚至死亡,原因是其中含有的
 
有毒.
(2)寫出符合下列要求的化學(xué)方程式,所用的反應(yīng)物必須從上述五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成分解反應(yīng)
 
置換反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉固體暴露在空氣中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,這種現(xiàn)象叫潮解.在空氣中久置一段時間,能生成白色粉末物質(zhì),此物質(zhì)的主要成分是(填化學(xué)式)
 
,用化學(xué)方程式表示發(fā)生的變化:
 
.鋁常用于制作炊具,主要利用它的
 
性.另外,鋁制容器不能盛放波爾多液(主要成分是硫酸銅),其原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

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