【題目】已知草酸 (H2C2O4 加熱時在濃硫酸的催化作用下會發(fā)生分解反應(yīng),某化學(xué)興趣小組對草酸分解的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:

【提出猜想】甲:CO2 H2O;乙:CO H2O;丙:NH3 CO2 H2O;。篊O2 CO H2O.

①某同學(xué)認為丙同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是

【查閱資料】氧化鐵為紅棕色粉末,一定溫度CO能還原氧化鐵;鐵粉呈黑色.

【進行實驗】為了驗證上述猜想,將草酸在一定條件下分解的產(chǎn)物依次通過如圖所示的裝置:

②A、B裝置的順序不能顛倒,原因是

③實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅棕色粉末變成黑色,由此推斷 同學(xué)猜想成立.

④D裝置的作用是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

【得出結(jié)論】⑤草酸分解的化學(xué)方程式為

【反思與評價】⑥從環(huán)保角度考慮,上述實驗的不足之處是

【答案】①根據(jù)質(zhì)量守恒定律或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變或反應(yīng)前不含氮元素;

②先通過裝置B,會干擾對水的鑒別;③。虎芪蘸蜋z驗二氧化碳,并收集尾氣;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;⑤H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O;⑥裝置D后缺少尾氣處理裝置.

【解析】【提出猜想】已知草酸(H2C2O4)加熱時在濃硫酸的作用下會發(fā)生分解反應(yīng),而丙的猜想為:NH3、CO2 、H2O;但是根據(jù)質(zhì)量守恒定律,產(chǎn)物中是不可能出現(xiàn)氮元素的,故丙同學(xué)的猜想錯誤,則答案為:根據(jù)質(zhì)量守恒定律或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變或反應(yīng)前不含氮元素;

【進行實驗】②從裝置B出來的氣體會帶有水分,如果A、B裝置的順序顛倒,將會干擾對水的鑒別;故答案為:先通過裝置B,會干擾對水的鑒別;

③裝置A中無水硫酸銅變藍,說明有水;裝置B中澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳;C中紅棕色粉末變成黑色,說明有一氧化碳,根據(jù)實驗的現(xiàn)象,可推斷丁同學(xué)猜想成立.

④D裝置的作用是吸收和檢驗二氧化碳,并收集尾氣,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,書寫化學(xué)方程式配平即可;故答案為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;

【得出結(jié)論】草酸在濃硫酸做催化劑和加熱的條件下生成水、二氧化碳和一氧化碳,書寫化學(xué)方程式配平即可;故答案為:H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O

【反思與評價】從環(huán)保角度考慮,裝置D后應(yīng)該有尾氣處理裝置;故答案為:裝置D后缺少尾氣處理裝置.

練習(xí)冊系列答案
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(2)實驗二:為探究鐵、銅、銀三種金屬活動性的順序,小紅提出按上圖2進行兩步實驗,即可證明三種金屬活動性順序.你認為其方案可行嗎? (填“可行”或“不可行”).試管①中現(xiàn)象是

試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a ;b

(2)用B裝置制取氧氣時,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為

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(4)下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置.

①A實驗左邊玻璃管①中產(chǎn)生的氣體是

②B實驗蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ;寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式

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(2)實驗開始時,是先加熱氧化銅,還是先通入一氧化碳? ,目的是為

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同步練習(xí)冊答案