下列自然資源的利用過程中，發(fā)生了化學變化的是

A.水力發(fā)電          B.分離液態(tài)空氣制氧氣

C.海水曬鹽          D.煅燒石灰石制生石灰

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


(1)長期露置于空氣中的金屬M表面會被銹蝕。經(jīng)檢測，銹蝕物中除含有M外，還含有C、H、O三種元素。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推測與金屬M發(fā)生反應(yīng)生成銹蝕物的物質(zhì)。

推測Ⅰ：銹蝕物中的H來自空氣中的___________(填化學式，下同)，C來自空氣中的___________，因此這兩種物質(zhì)肯定參加了反應(yīng)。

推測Ⅱ：銹蝕物中的O有多種來源，因此不能確定空氣中的O2是否參加了反應(yīng)。

(2)某同學為了驗證空氣中的O2是否參加了反應(yīng)，設(shè)計了如下系列實驗，你認為其中必須要做的實驗是___________ (填實驗編號)。

說明：①所用蒸餾水都是經(jīng)煮沸并迅速冷卻的；②固體干燥劑N只吸收水分，不吸收CO2和O2。

(3)假如要進行實驗D，檢驗CO2是否充滿的操作方法是_________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


重金屬離子有毒性。實驗室有甲、乙兩種廢液，均有一定毒性。甲廢液經(jīng)化驗呈堿性(含有OH－)，主要有毒離子為Ba2＋，若將甲、乙兩廢液按一定比例混合，毒性明顯降低。乙廢液中可能含有的離子是(    )。

A．Cu2＋和SO                               B．Cu2＋和Cl－

C．K＋和SO                                 D．Ag＋和NO

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科目：初中化學 來源： 題型：


小燒杯中盛有含石蕊溶液的氫氧化鈉溶液，逐滴加入稀鹽酸至過量，燒杯中溶液顏色變化的順序是(　　)。

A．紫色——紅色——藍色             B．藍色——紫色——紅色

C．藍色——紅色——紫色             D．紫色——藍色——紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，請仔細觀察、分析此圖，寫出一條你從圖中獲取的信息(用文字或化學用語表述)________________。

氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于金屬材料的說法中，正確的是

A．鋼不屬于合金            

B．金屬銀可與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)

C．煉鐵的過程是把鐵礦石變成純凈的氧化鐵         

D．“真金不怕火煉”表明金（Au）在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖中所示的實驗操作正確的是

　

A．

取用大理石

B．

加熱液體

C．

測定溶液的pH

D．

稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：


有關(guān)溶液的下列說法正確的是                                           (    )

   A．溶液一定是無色的               Ｂ．溶劑一定是水

   C．濃溶液一定是飽和溶液            D．溶液一定是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


類推是化學學習中常用的思維方法�，F(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中正確的是

A.有機物中都含有碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機物

B.把燃著的木條插入某無色氣體中，木條火焰熄滅，證明瓶中的氣體一定是CO2

C.在某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體中一定含有活潑金屬

D.水在通電條件下，可分解為氧氣和氫氣，說明在化學反應(yīng)中分子是可分的

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同步練習冊答案