如圖是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析此圖，寫(xiě)出一條你從圖中獲取的信息(用文字或化學(xué)用語(yǔ)表述)________________。
氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
鋼鐵是重要的金屬材料。
(1)下圖的鐵制品的用途中，利用金屬延展性的是___________ (填字母，下同)。
(2)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其主要目的是___________。
A．節(jié)約金屬資源 B．合理開(kāi)采礦物
C
．防止空氣污染
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
煙草也是毒品，右圖是一幅關(guān)于它的危害的漫畫(huà)。請(qǐng)就人們的健康生活提出兩條建議，并用化學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由：
①________________________________________________________________________；
②__________________________________________________
______________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
酸與堿作用生成鹽和水的
反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)。它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是( )。
A．施用熟石灰改良酸性土壤 B．服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過(guò)多
C．用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液 D．用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列自然資源的利用過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.水力發(fā)電 B.分離液態(tài)空氣制氧氣
C.海水曬鹽 D.煅燒石灰石制生石灰
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列關(guān)于硝酸銨（NH4NO3）的說(shuō)法，不正確的是
A．NH4NO3是一種常見(jiàn)的氮肥
B．NH4NO3中含2種不同的原子團(tuán)
C．NH4NO3中各元素的質(zhì)量比為1:4:1:3
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
某化學(xué)興趣小組同學(xué)用Na2CO3溶液和濃HCl來(lái)研究簡(jiǎn)易滅火器的反應(yīng)原理時(shí)，對(duì)廢液的成分進(jìn)行探究。
【推理假設(shè)】 廢液的成分中一定有 ，可能有Na2CO3或鹽酸．
【實(shí)驗(yàn)探究】 確定廢液成分中是否含有Na2CO3或鹽酸
請(qǐng)你協(xié)助興趣小組的同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)探究，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 該廢液中一定沒(méi)有鹽酸 | ||
| 該廢液中一定含有Na2CO3 |
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A．榨取果汁 B．雕刻玉器 C．燃放煙花 D．干冰升華