A. | 丙可能是單質 | |
B. | 在該反應中丁一定沒有參加化學反應 | |
C. | 該反應是置換反應 | |
D. | 參加反應的甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量 |
分析 反應后質量增加的物質是生成物,反應后質量減少的物質是反應物,反應前后質量不變的物質可能是催化劑,也可能既不是反應物,也不是生成物,也不是催化劑.
解答 解:反應前后容器中物質的總質量不變,反應后質量分數(shù)減小的物質是反應物,質量分數(shù)增大的物質是生成物,由圖中物質的質量分數(shù)的變化可知,甲和乙的質量分數(shù)減小,是反應物,丙物質的質量分數(shù)增大,是生成物,而丁物質的質量分數(shù)不變,丁物質可能是催化劑;
A、由以上分析可知,甲和乙物質反應生成了丙物質,屬于化合反應,丙物質屬于化合物.錯誤.
B、研究表明,有些催化劑在反應過程中參加了化學反應,如果丁物質是催化劑,也可能參與了化學反應.錯誤.
C、反應物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應.不正確.
D、應該是參加反應的甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量.正確.
故選:D.
點評 理解質量守恒定律時,要注意是參加反應的物質的質量等于反應后生成的物質的質量,沒有參與反應的那部分物質的質量不能計算在內.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在氫氧化鈉溶液中滴加數(shù)滴硫酸銅溶液,產生藍色沉淀 | |
B. | 用甲醛溶液浸泡產品保鮮 | |
C. | 把一根潔凈的銅絲浸入稀鹽酸中,有氣泡產生 | |
D. | 為了節(jié)約糧食,把霉變大米淘洗后食用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通入氧氣,點燃 |
B | 氯化氫 | 氫氣 | 先通過足量氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸 |
C | 氯化鉀 | 二氧化錳 | 加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結晶 |
D | 氯化鈉溶液 | 碳酸鈉 | 加入過量氯化鈣溶液,充分反應后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濾液一定是無色的 | B. | 濾渣質量可能大于原固體粉末質量 | ||
C. | 濾液中可能有Zn2+ | D. | 濾渣中一定有Cu、Fe、Zn |
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