分析 本題的突破口為:A為大理石的主要成分,所以A為碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,所以D為氧化鈣,無色氣體C為二氧化碳,D與足量的水反應生成了E,所以可以判斷E為氫氧化鈣,氫氧化鈣可以和碳酸鈉溶液反應生成F溶液,所以可以判斷F為氫氧化鈉溶液;B為氧化物,可以和稀鹽酸反應生成有色溶液G,所以可以為氧化銅或氧化鐵,那么G就可以是氯化銅或氯化鐵溶液,所以I為氫氧化銅或氫氧化鐵,至此各物質(zhì)均已鑒定完畢,代入驗證符合題意,可以據(jù)此答題.
解答 解:A為大理石的主要成分,所以A為碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,所以D為氧化鈣,無色氣體C為二氧化碳,D與足量的水反應生成了E,所以可以判斷E為氫氧化鈣,氫氧化鈣可以和碳酸鈉溶液反應生成F溶液,所以可以判斷F為氫氧化鈉溶液;B為氧化物,可以和稀鹽酸反應生成有色溶液G,所以可以為氧化銅或氧化鐵,那么G就可以是氯化銅或氯化鐵溶液,所以I為氫氧化銅或氫氧化鐵.
(1)由上述分析可知A為碳酸鈣,D為氧化鈣,F(xiàn)為氫氧化鈉;故天:CaCO3;CaO;NaOH;
(2)由上述分析可知:無色氣體C為二氧化碳,二氧化碳和水反應產(chǎn)生碳酸,能使石蕊試液變成紅色;故填:紅;
(3)F為氫氧化鈉溶液,G為氯化鐵或氯化銅,二者反應產(chǎn)生沉淀和氯化鈉,因此I中一定含有的陰離子為氯離子;故填:Cl-;
(4)若G是藍色溶液,則氧化物B是氧化銅,化學式為:CuO;反應④是氧化銅和鹽酸反應產(chǎn)生氯化銅和水,反應的方程式為:CuO+2HCl=CuCl2+H2O;故填:CuO;CuO+2HCl=CuCl2+H2O;
(5)I是紅褐色沉淀,故I為Fe(OH)3,F(xiàn)為氫氧化鈉溶液,因此G為氯化鐵溶液,氯化鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,化學方程式為3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl;故填:FeCl3;3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl.
點評 本題為框圖式推斷題,解題關(guān)鍵是找準解題的突破口,并從突破口出發(fā),探求知識間的內(nèi)在聯(lián)系,應用多種思維方式,進行嚴密的分析和邏輯推理,推出符合題意的結(jié)果.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗前的體積 | 實驗后的體積 | |
集氣瓶內(nèi)空氣 | 量氣管內(nèi)液面所在刻度 | 量氣管內(nèi)液面所在刻度 |
150.0mL | 30.8mL | 0.2mL |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 許多營養(yǎng)物質(zhì)形成溶液才易被生物體吸收 | |
B. | 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 | |
C. | 許多化學反應、科學實驗都在溶液中進行 | |
D. | 氫氧化鈉固體溶于水放熱升溫 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酚酞試液 | B. | CuO粉末 | C. | BaCl2溶液 | D. | Na2CO3溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH<5.6的雨水稱為酸雨 | |
B. | “溫室效應”主要是由CO2等氣體引起的 | |
C. | 使用乙醇汽油能減少污染,節(jié)約石油資源 | |
D. | 如果土壤呈酸性,應用氫氧化鈉來處理使用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
O2的質(zhì)量(g) | 3 | 4 | 6 |
P2O5的質(zhì)量(g) | 5.33 | 7.1 | 7.1 |
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