19．下列有關(guān)水的說法中正確的是（　�。�
A．經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物
B．用明礬能將硬水變成軟水
C．可以用加入肥皂水的方法鑒別硬水和軟水
D．無色透明的水都可以直接飲用

分析 A、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法．
B、根據(jù)明礬的作用進(jìn)行分析判斷．
C、區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水．
D、根據(jù)無色透明的水中可能含有有毒、有害的物質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性的雜質(zhì)，用過濾的方法不能得到純水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、用明礬不除去水中的鈣、鎂離子，不能將硬水變成軟水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，故選項(xiàng)說法正確．
D、無色透明的水中可能含有有毒、有害的物質(zhì)，不一定能飲用，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解水資源狀況、過濾的原理、硬水與軟水的區(qū)分方法等即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列化合物中，不能通過化合反應(yīng)制取的是（　�。�
A．COB．Cu（OH）2C．SO2D．MgO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．請(qǐng)利用生活常識(shí)及所學(xué)過的化學(xué)知識(shí)把廚房中無色透明的兩種液體酒精和生理鹽水區(qū)別開：
（1）物理方法：聞氣味，有特殊香味的是酒精，無氣味的是生理鹽水．
（2）化學(xué)方法：點(diǎn)燃，能燃燒的是酒精，不能燃燒的是生理鹽水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．使30℃的100g某物質(zhì)的飽和溶液，一定能變成不飽和溶液的方法是（　�。�
A．加入一定量的水B．降低溫度
C．恒溫蒸發(fā)水分D．升高溫度，水的質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在實(shí)驗(yàn)室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請(qǐng)仔細(xì)觀察下列（F～K）各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從b口進(jìn)入（填導(dǎo)管口符號(hào)）．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品為大理石和稀鹽酸．若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用K裝置．
（3）若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應(yīng)選用H裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問題．請(qǐng)為下列化學(xué)問題提供一種解決方法：
（1）若鍋里的油著火了，可采取的滅火措施是蓋上鍋蓋．
（2）要鑒別化肥硝酸銨和磷礦粉，可選用的方法是觀察顏色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．用元素符號(hào)填空：
①氬元素Ar　　　     
 ②硫元素S
③氮元素N　　　     
④氧元素O
⑤鐵元素Fe               
⑥鈉元素Na．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．2012年2月，國(guó)務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒．
（1）化石燃料是一類重要的能源，它包括煤、石油和天然氣．
（2）農(nóng)村大力推廣使用沼氣（主要成分為甲烷），甲烷燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是使燃料與空氣有足夠大的接觸面，充分燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．H2O→H2+O2B．Mg+O2→MgO
C．CO2+H2O→H2CO3D．CO2+Ca（OH）2→CaCO3+H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案