9.根據(jù)題意,用化學(xué)方程式回答下列問題.
(1)將雞蛋放入新制的石灰水中,可抑制雞蛋通過蛋殼上的微孔進行的呼吸作用而達到保鮮的目的Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)實驗室中的硝酸銀溶液通常保存在棕色試劑瓶中,原因是硝酸銀在光照下會分解生成一種金屬、一種紅棕色的二氧化氮氣體和一種能供給呼吸的氣體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2AgNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+2NO2↑+O2↑.
(3)固體MgH2是氫能源汽車的功能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿,同時釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.

分析 氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)能生成碳酸鈣沉淀和水;
硝酸銀在光照條件下分解生成銀、二氧化氮和氧氣;
MgH2可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣.

解答 解:(1)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)硝酸銀分解的化學(xué)方程式為:2AgNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+2NO2↑+O2↑;
(3)MgH2和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.
故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;2AgNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+2NO2↑+O2↑;MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.

點評 書寫化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.取等質(zhì)量的A、B金屬,分別投入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量的鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量(m)與時間(t)的關(guān)系如圖.(已知A、B元素在生成物中的化合價相同)下列說法正確的是(  )
A.金屬活潑性:A>BB.t1時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量B<A
C.兩種金屬原子的相對原子質(zhì)量A>BD.t2時,A、B金屬均沒有剩余

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20.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒.在水煮沸的過程中,水分子不變,則其化學(xué)性質(zhì)保持不變,但物理性質(zhì)發(fā)生改變.將50mL酒精和50mL水混合在一起,總體積小于100mL,其原因是分子間有間隙.

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17.下列物質(zhì)能用稀酸和金屬直接反應(yīng)制取的是(  )
A.MgSO4B.FeCl3C.CuSO4D.AgCl

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4.現(xiàn)有一包白色粉末,可能是氯化鈣,硝酸銅或干燥劑(主要成分是生石灰)中的一種或幾種物質(zhì)組成,為了研究白色粉末的組成,進行了如下實驗.
(1))將部分放入燒杯中,加適量水充分攪拌后,得到藍色濁液,得出:粉末中一定含有硝酸銅、干燥劑,可能有氯化鈣;
(2)向上述藍色溶液中滴加氫氧化鈉溶液,可觀察到有有藍色沉淀生成,有關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+Cu(NO32=Cu(OH)2↓+2NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.將A,B,C三種物質(zhì)各8g混合,一定條件充分反應(yīng)后,測得混合物中有6gA,13.5gC和一定質(zhì)量的D,B完全反應(yīng),若A,B,C,D的相對分子質(zhì)量之比為8:16:22:9,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為A+2B$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C+2D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.將鐵片放入下列溶液中,鐵片的質(zhì)量會增加的是(  )
A.稀H2SO4B.FeSO4溶液C.CuSO4溶液D.稀HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.在實驗室遇到下列情況,采用的方法正確的是(  )
A.濃硫酸沾到手上,立即用大量水沖洗
B.沒有說明NaOH溶液的用量,則取用1~2mL
C.少量鹽酸滴在實驗臺上,立即用濕抹布擦凈
D.酒精在實驗臺上燃燒起來,立即用水澆滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.用向上排空氣法制取的氧氣,檢驗是否集滿,應(yīng)該將帶火星的木條( 。
A.伸入到集氣瓶內(nèi)B.伸在集氣瓶口
C.伸入到集氣瓶底D.伸在集氣瓶口上方

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