【題目】有一包白色粉末,可能含有NaOH、 FeCl3 、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種。為了確定其成分,進行如下實驗:
①取一定量的白色粉末加入足量的水,得到無色澄清溶液;
②向①中溶液加入足量硝酸鋇溶液,有白色沉淀生成;
③過濾,得到濾液和濾渣,在濾渣中加入足量稀鹽酸,濾渣部分溶解,且有氣泡產(chǎn)生。
(1)據(jù)此推斷, 該白色粉末中一定含有___________。
(2)寫出濾渣溶解的化學(xué)方程式_________。
(3)為確定該白色粉末中可能含有的物質(zhì)是否存在,還需要做什么實驗?請簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論_________。
【答案】Na2CO3、Na2SO4 、壑械玫降臑V液于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液,若溶液變紅,則原固體粉末中含有NaOH,否則不含NaOH
【解析】
(1)根據(jù)無色澄清溶液,先排除FeCl3,又根據(jù)向①中溶液加入足量硝酸鋇溶液,有白色沉淀生成,向白色沉淀中加入稀鹽酸后,沉淀部分溶解且有氣泡產(chǎn)生,判斷白色沉淀是BaCO3和BaSO4的混合物,則原白色粉末中一定含有Na2CO3、Na2SO4,可能含有NaOH;
(2)濾渣溶解為碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、二氧化碳和水,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:;
(3)NaOH和Na2CO3的溶液都呈堿性,因此要檢驗NaOH,需要先排除Na2CO3的干擾,而步驟②中加入的足量硝酸鋇溶液正好除去了Na2CO3,因此直接取③中得到的濾液檢驗NaOH是否存在即可,取少量③中得到的濾液于試管中,向其中滴加無色酚酞試液,若溶液變紅,則原固體粉末中含有NaOH,否則,不含NaOH。
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【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題。
(1)若選擇A、D組合一套裝置制取某種氣體,請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(2)實驗室用B裝置制取CO2,如何檢查該裝置的氣密性____________?
(3)用C裝置采用排空氣法收集O2,請將C裝置圖補畫完整____________。
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【題目】某校課外學(xué)習(xí)小組采集到一批赤鐵礦石標本,欲測定礦石中Fe2O3的含量,取一定量礦石粉碎后,采用如圖示方法進行實驗:(注:雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng):實驗過程中物質(zhì)損失忽略不計)
求:(1)第一次過濾后所得濾液中的溶質(zhì)為_____;
(2)礦石中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為_____;
(3)原300.0g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)。且A為黑色固體單質(zhì),E是可供給動植物呼吸的氣體,其余物質(zhì)都是氧化物。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示反應(yīng)關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標出)。試回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____,E_____:
(2)寫出C物質(zhì)的一種用途_____;
(3)B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____:
(4)C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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【題目】二氧化氮氣體通入水中,發(fā)生如下反應(yīng): ,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是
A.X的化學(xué)式是NO
B.HNO3中氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是1: 14:48
C.反應(yīng)前后沒有元素化合價的改變
D.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
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【題目】下列儀器用于實驗室里制備氣體的實驗。分析回答問題:
(1)用分解高錳酸鉀的方法制取O2。
①有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
②向試管內(nèi)裝入高錳酸鉀之前,必須完成的操作是_________。
③收集滿氧氣后,將毛玻璃片的_________(選填“光滑”或“磨砂”)面與集氣瓶口接觸,蓋上集氣瓶口。
(2)通常狀況下,二氧化氮是一種密度比空氣大的氣體,能與水發(fā)生反應(yīng);在實驗室制取少量二氧化氮的方法:常溫下銅和濃硝酸反應(yīng),生成硝酸銅、水和二氧化氮。
①組裝制取NO2的發(fā)生裝置,需選擇上圖中的a、g、j和_________。
②若用下圖裝置來收集NO2,NO2應(yīng)從_________端進入集氣瓶(選填“A”或“B”)。
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【題目】如圖是一瓶生活中常見的消毒液——84消毒液,84消毒液的主要成分是次氯酸鈉。84 消毒液不能與潔廁凈(主要成分是氯化氫)混合使用,否則會反應(yīng)生成有毒氣體氯氣。請用化學(xué)用語表示:
(1)消毒液中溶劑的化學(xué)式是_____。
(2)次氯酸鈉中含有的金屬元素是_____。
(3)氯化氫中氯元素的化合價為-1_____。
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【題目】亮亮興趣小組對氫氧化鈉的溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)的進一步實驗探究如下:
(實驗原理)
(1)氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(實驗設(shè)計)
(2)向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中先滴幾滴無色酚酞試液,再不斷地滴入稀硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌。如果觀察到____________,就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。其中玻璃棒所起作用是___________,加入酚酞試液的目的是____________。
(3)向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩;再向其中加入鋅粒,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則說明二者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。你對此觀點的看法及理由是___________。
(拓展思維)
(4)下列能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的方案序號有______________。
A先測定NaOH溶液的pH,然后再向其中滴加稀硫酸,pH逐漸減小
B用溫度計測定NaOH 與稀硫酸反應(yīng)前后溶液的溫度,溫度明顯上升
C向一定量NaOH 溶液中滴入稀硫酸,振蕩,再滴硫酸銅溶液無現(xiàn)象
D向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸,振蕩,再加入碳酸氫鈉無現(xiàn)象
(微觀分析)
(5)氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的某一時刻溶液中的離子微粒示意圖如下。
①用化學(xué)符號表示下列微粒:______________;____________。
(工業(yè)應(yīng)用)
(6)某造紙廠產(chǎn)生的廢水中NaOH質(zhì)量分數(shù)為1.6%,現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為20%的廢硫酸4.9t,可以處理的廢水質(zhì)量為_____________。
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【題目】20℃時,向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙(如圖I)。升溫到50℃的溶液如圖Ⅱ所示。請結(jié)合溶解度曲線判斷下列說法中不正確的是( 。
A.M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線
B.圖I中乙形成的可能是飽和溶液
C.圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同
D.圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小
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