某同學在20℃時進行了如下實驗,得到相應的溶液①②③,發(fā)現(xiàn)只有②溶液中有少量未溶解的硝酸鉀固體.
(1)溶液①②③中,質量分數(shù)由小到大的順序是 ,③溶液的溶質質量分數(shù)為 (結果保留一位小數(shù)點).
(2)若把硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P說法正確的是 (填字母)
A.溶劑的質量一定變小 B.溶質的質量可能不變 C.溶質的質量分數(shù)一定變大
D.溶液的質量一定變大 E.該飽和溶液還可以溶解其他物質.
【考點】溶質的質量分數(shù);飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法.
【專題】溶液、濁液與溶解度.
【分析】(1)②溶液中有少量未溶解的硝酸鉀固體,說明①中溶質全部溶解,根據溶液中溶質的質量分數(shù)進行判斷;
(2)根據飽和溶液和不飽和溶液的轉化方法進行解答.
【解答】解:(1)②溶液中有少量未溶解的硝酸鉀固體,說明①中溶質全部溶解,③根據溶液中溶質的質量分數(shù)中溶解的硝酸鉀最多,由此可以知道溶液①②③中,質量分數(shù)由小到大的順序是①②③;
③溶液的溶質質量分數(shù)為:×100%=33.3%;
(2)將不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎梢酝ㄟ^加入硝酸鉀、蒸發(fā)水或是降低溫度的方法,
A、如果通過改變溫度方法,則溶劑的質量不變,溶質的質量不變,故A說法錯誤;
B、如果通過改變溫度方法,則溶質的質量不變,故B說法正確;
C、如果通過改變溫度方法,溶質的質量分數(shù)則不變,故C說法錯誤;
D、如果通過改變溫度方法,溶液的質量則不變,故D說法錯誤;
E、一種物質的飽和溶液,通常還可以溶解其它的溶質,故E說法正確.
故選BE.
(1)①②③;33.3%;
(2)BE.
【點評】此題是溶液知識的考查,解題的關鍵是對溶液相關知識的掌握,屬溶液知識的基礎訓練.
科目:初中化學 來源: 題型:
化學實驗操作中有許多的“先’’與“后’’,如給固體加熱時,應先 ;
后對準藥品集中加熱;制取氣體時應先 ,后裝藥品;用高錳酸鉀制氧氣用排水法收集氣體完畢時應先 ,后
,否則可能出現(xiàn)的后果是
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B、C是九年級化學中常見的物質,其中A為黑色固體,它們之間的轉化關系如圖所示,有些產物已略.請按要求寫化學方程式:
A+鹽酸 ,B+氫氧化鈉 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
用量筒量取溶液,視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15mL;倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為9mL.則該學生實際倒出的溶液體積( )
A.大于6mL B.小于6mL C.等于6mL D.以上都不對
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科目:初中化學 來源: 題型:
生活中的下列變化,是由于分子發(fā)生了變化引起的是( )
A.水結成冰 B.衣櫥中的衛(wèi)生球逐漸變小
C.食物腐敗 D.糖塊“化”在水中
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關氧氣的敘述正確的是( )
A.鐵絲燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體
B.氧氣化學性質比較活潑,具有可燃性
C.用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣
D.空氣中氧氣含量的測定實驗中,可以將紅磷換成木炭
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科目:初中化學 來源: 題型:
利用如圖“白磷燃燒前后質量測定”的實驗,研究質量守恒定律,請分析:
(1)錐形瓶的底部鋪有細沙,作用是 .
(2)氣球的作用是 .
(3)白磷燃燒現(xiàn)象是 .
(4)燃燒后托盤天平指針偏向右邊,造成的原因是 .
(5)反思:白磷燃燒 (填“遵守”或“不遵守”)質量守恒定律,理由是 .
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