【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是（ ）
A.二氧化碳可用于制碳酸類飲料
B.干冰可用于制造人造云霧
C.常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體
D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

【答案】C
【解析】二氧化碳可用于制碳酸類飲料；干冰可用于制造人造云霧，因?yàn)楦杀軌蛏A；常溫下二氧化硫是一種有刺激性氣味的有毒氣體，二氧化碳沒有氣味和毒性；大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用。
所以答案是：C。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二氧化碳的物理性質(zhì)的相關(guān)知識，掌握物理性質(zhì)：無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰，以及對二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的理解，了解化學(xué)性質(zhì)：一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒，不能供給呼吸；與水反應(yīng)生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁；與灼熱的碳反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法，不合理的是 （ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2

CO

通過足量的灼熱氧化銅

B

N2

O2

通過足量的灼熱銅網(wǎng)

C

H2

水蒸氣

通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶

D

CO2

HCl

通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶


A.A???
B.B???
C.C???
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說法不正確的是（ ）
A.水煮沸變成水蒸氣，屬于物理變化
B.電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成
C.區(qū)分蒸餾水和氯化鈉溶液，可以用玻璃棒分別蘸取在酒精燈火焰上灼燒
D.如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵（FeCl2）和氫氣.在天平兩邊的托盤上各放有一個盛足量稀鹽酸的燒杯，把天平調(diào)節(jié)平衡.然后向其中一個燒杯中加入5.3g碳酸鈉，向另一個燒杯中加入鐵片，若要使反應(yīng)后天平保持平衡，加入鐵片的質(zhì)量是（ ）
A.5.6g
B.5.3g
C.3.215g
D.3.1g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明利用硫酸銅進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)，將浸泡了藍(lán)色硫酸銅溶液的濾紙在酒精燈火焰上點(diǎn)燃觀察到濾紙顏色變白，由濕變干后燃燒，在燃燒后的灰燼中出現(xiàn)紅色固體，他很好奇，進(jìn)行了相關(guān)探究，請你參與并填寫有關(guān)空白．
【提出問題】：
紅色固體是什么物質(zhì)？它是如何產(chǎn)生的？
【查閱資料】：
①溫度達(dá)200℃時，CuSO4開始分解生成CuO和另一種氧化物；此反應(yīng)前后各元素化合價保持不變．
②溫度超過1000℃，CuO才分解生成氧化亞銅（Cu2O）；Cu2O呈紅色
【作出猜想】：
紅色固體①可能是Cu；②也可能是Cu2O：③還可能是的混合物．
【實(shí)驗(yàn)探究】：
①取紅色固體觀察，呈亮紅色；
②取少量紅色固體于試管中，加入稀硫酸，同體不溶解，溶液仍為無色
【分析推理】：
小明請教老師后得知，如有Cu2O存在，加入稀硫酸會發(fā)生如下反應(yīng)：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究的現(xiàn)象，確定亮紅色固體為 ， 同時也說明濾紙燃燒時的溫度低于℃．
濾紙主要是由碳、氫、氧三種元素組成的，經(jīng)分析，產(chǎn)生紅色固體的原因可能是濾紙在燃燒過程中產(chǎn)生的碳與分解產(chǎn)生的CuO發(fā)生反應(yīng)，生成亮紅色固體和二氧化碳．
【交流討論】：
⑴用酒精燈點(diǎn)燃沒有硫酸銅溶液的濾紙，剛開始不能燃燒，是因?yàn)?/span> ．
⑵此實(shí)驗(yàn)中，CuSO4受熱分解生成CuO和（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
A.用嘴吹滅酒精燈
B.實(shí)驗(yàn)桌上酒精著火用濕抹布蓋滅
C.為避免浪費(fèi)，實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原試劑瓶
D.用10mL量筒量取8．32mL的蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實(shí)為一大快事。然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你是如何處理的？
（1）對野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好、不易破碎的材料制成的，你準(zhǔn)備帶的餐具是用（填字母）制的。
A.金屬
B.陶瓷
C.無所謂
（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是 。
（3）在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是 。
（4）郊外通常比較泥濘，如果你的交通工具是自行車，鐵質(zhì)部件容易生銹。鐵銹蝕的條件是鐵與氧氣和共同接觸。 你回來進(jìn)行清洗后是如何防銹的：（填字母）。
A．立即晾曬干 B．鏈條傳動部件涂上油 C．涂油漆．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子和原子的說法中，正確的是（ ）
A.原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
B.保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫原子和氧原子
C.分子的質(zhì)量總是比原子的質(zhì)量大
D.分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方法中可以降低水的硬度的是（ ）
A.吸附
B.消毒
C.煮沸
D.沉降

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同步練習(xí)冊答案