【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____；

（2）某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如圖所示：

①A、B、C中表示混合物的是_____（填序號(hào)）；

②上述變化I、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學(xué)變化的是_____；從微觀角度分析，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是_____。

③寫(xiě)出A→B反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式_____，基本反應(yīng)類(lèi)型為_____。

【答案】氯化鈉 A Ⅰ 是否有新的分子產(chǎn)生 2CO+O22CO2 化合反應(yīng)

【解析】

（1）水是由水分子構(gòu)成的；金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；

（2）①混合物是由多種分子構(gòu)成的，所以A表示混合物；

②從圖可以看出，變化Ⅰ有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；從微觀角度分析，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新的分子產(chǎn)生；

③A→B的反應(yīng)是一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式是：2CO+O22CO2，該反應(yīng)由兩種物生成了一種物質(zhì)，基本反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中，數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是（　�。�

①2H ②2NH3 ③SO2 ④H2O ⑤Ca2+ ⑥2OH﹣ ⑦

A.表示原子個(gè)數(shù)的是①⑥

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤⑦

C.表示分子個(gè)數(shù)的是②③

D.表示一個(gè)分子中某個(gè)原子的個(gè)數(shù)的是③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣的含量進(jìn)行了探究。

實(shí)驗(yàn)I：根據(jù)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖一），利用紅磷燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量。

（1）為保證實(shí)驗(yàn)成功，首先應(yīng)該_____。

（2）紅磷熄滅，待冷卻后打開(kāi)彈簧夾，否則會(huì)使測(cè)定結(jié)果_____（選填“偏大”“偏小”或“不受影響”）。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：利用圖二裝置，用鎂條燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量。

（3）小紅同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn)，鎂可以在氧氣中燃燒生成氧化鎂，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。

（4）興趣小組的同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)Ⅱ后，結(jié)果看到水倒流入集氣瓶，約占瓶?jī)?nèi)空氣體積的70%，造成這一現(xiàn)象的原因是鎂條不僅與氧氣發(fā)生了反應(yīng)，還與_____（填一種氣體）發(fā)生了反應(yīng)，且該氣體還有剩余。

（5）通過(guò)以上探究得出結(jié)論：①鎂條_____（選填“能”或“不能”）替代紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量；②測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，選用的物質(zhì)除了要求生成物是固體，還應(yīng)該符合條件的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可以探究可燃物燃燒的條件。

（1）磷燃燒的化學(xué)方程式是___。

（2）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)利用了銅的___性。

（3）燒杯中熱水的作用是___、___。

（4）燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___。

（5）銅片上白磷燃燒而水中白磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）僅器a的名稱是______________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是________________。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_______________________。

（3）若用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)_____________________時(shí)開(kāi)始收集。

（4）乙炔是一種不溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石固體和飽和食鹽水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選_________________，收集裝置選____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。它們分別采用了不同的測(cè)定方法。

甲組同學(xué)的方法是：將樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測(cè)定反應(yīng)后生成CO2的體積，再根據(jù)體積換算為質(zhì)量，最后根據(jù)CO的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量，下圖1為大理石與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)裝置，圖2用于測(cè)量CO2的體積.

（1）寫(xiě)出圖1中儀器的名稱：①_____。

（2）圖1檢查裝置氣密性的方法是：_____。

（3）圖2裝置中油層的作用是_____。

（4）圖1中，長(zhǎng)頸漏斗的下端必須伸入液面以下，這樣做的目的是_____。

（5）_____（填操作方法）可使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同，此時(shí)排出水的體積即為生成二氧化碳的體積。

乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是：將采集到的樣品用水沖洗后晾干，稱取20.00g樣品平均分成兩份，分別與足量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行下列測(cè)定（如圖3），經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖（如圖4）。

（6）圖3所示實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是_____和_____。

（7）石灰?guī)r與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（8）由圖4中曲線可以看出，固體物質(zhì)與液體物質(zhì)反應(yīng)，當(dāng)其他條件相同時(shí)，其影響實(shí)驗(yàn)反應(yīng)速率的因素是_____。

（9）有同學(xué)認(rèn)為圖3裝置不能準(zhǔn)確測(cè)定產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量，原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳化學(xué)一直是科學(xué)家研究的重要課題。

（1）冬天到了,北方還有不少家庭采用燃煤取暖。燃煤時(shí)，不小心的話很容易造成中毒，其原因是煤（主要成分是碳）的不完全燃燒引起的，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示這一過(guò)程_____；因此燃煤時(shí)一定要注意室內(nèi)的通風(fēng)換氣。

（2）天然氣（主要成分是甲烷）和液化石油氣（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是75%和82.3%。通過(guò)該數(shù)據(jù)分析:相同條件下，用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由_____；

（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬對(duì)某一含 碳化合物（CxHy 或CxHyOz ）的組成進(jìn)行探究。將4.6g該化合物完全燃燒，得到了8.8gCO2 和5.4gH2O。通過(guò)探究，興趣小組的同學(xué)得到的化合物的化學(xué)式可能為_____；

（4）以CO和H2為原料生產(chǎn)乙二醇（C2H6O2）時(shí)，按照“綠色化學(xué)”原則，應(yīng)調(diào)節(jié)原料中CO和H2的分子個(gè)數(shù)比為_____；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> ）

A.測(cè)定空氣中氧氣的含量

B.檢驗(yàn)氧氣是否收集滿

C.驗(yàn)證物質(zhì)燃燒需要氧氣

D.判斷等量不同種物質(zhì)在同體積水中溶解程度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、A、B、C、D、E、F、G均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們有如下圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系：

已知：常溫下，甲、乙均為黑色固體，F為應(yīng)用最廣泛的金屬單質(zhì)，A為無(wú)色氣體，且只含有兩種元素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出B、D兩種物質(zhì)的名稱：B___________，D__________。

（2）寫(xiě)出E與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

（3）寫(xiě)出A在充足G中燃燒的化學(xué)方程式_______________。

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