【題目】已知甲、乙、丙分別為Fe、Cu、Ag三種金屬,三者存在如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,試根據(jù)圖示回答以下問題:
(1)寫出甲→乙的化學(xué)方程式_________________;
(2)寫出一組可用來驗(yàn)證 Fe、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)順序的試劑______________。
【答案】 Fe、CuSO4溶液、Ag;或 FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 或 Fe、稀鹽酸或稀硫酸、Cu、AgNO3溶液 等合理均可
【解析】
甲丙都能生成乙,說明乙最不活潑,是銀;丙能生成乙和甲,說明丙最活潑,是鐵;則甲是銅。
(1)銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的方程式為:。
(2)Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到若,驗(yàn)證時(shí)可以按照:“中間金屬兩邊鹽”或“兩邊金屬中間鹽”的方案。故可以選擇的方案有:Fe、CuSO4溶液、Ag;或 FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 或 Fe、稀鹽酸或稀硫酸、Cu、AgNO3溶液 等合理均可。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A~G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),通常狀況下,A、C為無色液體,且組成元素相同,D、E為氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。回答下列問題:
(1)物質(zhì)B在反應(yīng)①中的作用是 __________ 。
(2)檢驗(yàn)氣體D的方法是 _______________。
(3)若G為能使澄清石灰水變渾濁的氣體,請(qǐng)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ____________。該反應(yīng)屬于_______反應(yīng)(寫基本反應(yīng)類型)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表中所示。下列說法正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 120 | 90 | 6 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 86 | 108 | 22 | a |
A.表中a的值為10B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.丁一定是催化劑D.反應(yīng)中乙、丙變化的質(zhì)量比為15:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)寫出圖中儀器的名稱①_____________;②______________;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置為_____________(填字母序號(hào)) ,判斷其已收集滿的方法是_____________;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲完氣體,發(fā)生裝置可選擇____________;(填字母序號(hào)),甲烷氣體一般采用裝置D進(jìn)行收集,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是_________。
(4)若用水將F所示的氧氣從瓶?jī)?nèi)排出,水須從____________(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一套能驗(yàn)證一氧化碳性質(zhì)并帶有趣味性的實(shí)驗(yàn),效果明顯。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:當(dāng)打開開關(guān)a(同時(shí)在尖嘴處放一火源),通入適量的一氧化碳后,關(guān)閉開關(guān)a和b,并撤掉火源約10~15 min后,可觀察到A中魚仍然活著,B中蛙死亡,C中正常的深紅色血液變成鮮紅色。然后打開開關(guān)b,同時(shí)再在尖嘴導(dǎo)管處點(diǎn)燃。試回答:
(1)A中結(jié)果說明__________;
(2)B中結(jié)果說明___________;
(3)C中結(jié)果說明___________;
(4)在尖嘴導(dǎo)管處點(diǎn)燃的目的是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)表示的意義。
(1)3O2_____;
(2)2個(gè)氫氧根離子_____;
(3)兩個(gè)氯原子_____;
(4)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體缺少鈣元素會(huì)影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣。下圖是市場(chǎng)上某鈣制劑的說明書,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,計(jì)算。(葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為430)
(1)葡萄糖酸鈣中H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為_____;
(2)葡萄糖酸鈣中C、H元素的質(zhì)量比為_____;
(3)43g葡萄糖酸鈣中含鈣元素_____g;
(4)按說明書服用該鈣片時(shí),每天能夠補(bǔ)充的葡萄糖酸鈣為_____g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、C為無色液體,B、D、E為無色氣體,它們之間發(fā)生如下變化,其中B是人類生存的最主要的氣體。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷:
(1)A的化學(xué)式_____________。
(2)B與D生成C的反應(yīng)基本類型是____________反應(yīng)。
(3)分別寫出過程①化學(xué)反應(yīng)方程式 ________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 苯分子由碳、氫兩種元素組成
B. 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%
C. 六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1
D. 六氯苯有6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成
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