寫出下列化學(xué)方程式:
(1)鐵在氧氣中燃燒:
 

(2)硫磺燃燒:
 
;
(3)分解過氧化氫溶液制氧氣:
 
;
(4)電解水:
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
(2)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(4)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
故答案為:(1)3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;(2)S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2;(3)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;(4)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列推理不正確的是( 。
A、燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱,有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
B、單質(zhì)只含一種元素,含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、物理變化沒有新物質(zhì)生成,沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化
D、氧化物都含有兩種元素且含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)①液氧②二氧化碳③潔凈的空氣④高錳酸鉀加熱完全分解后剩余物⑤過氧化氫⑥已經(jīng)結(jié)冰的水⑦食鹽水⑧氯酸鉀⑨氦氣⑩銅
其中屬于混合物的有(填序號(hào)下同)
 

純凈物
 
單質(zhì)
 
;
化合物
 
氧化物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

O2、H2O和CO2都是身邊常見的物質(zhì).下列說法正確的是( 。
A、O2能支持燃燒,可用作燃料
B、魚類能在水中生存,證明O2易溶于水
C、可用帶火星的木條鑒別O2和CO2
D、CO2是光合作用的原料,空氣中含量越越好

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

假期,王霞同學(xué)在家中與媽媽做面包,發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時(shí)在面粉中加入一種白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好.她很感興趣,想探究這種“神奇粉末”的成分.
【查閱資料】通過對(duì)市場上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查,王霞發(fā)現(xiàn)了如圖所示的三種商品,其中,發(fā)酵粉與水混合后,產(chǎn)生大量氣體,你認(rèn)為該氣體是
 
.王霞媽媽告訴她所用的白色粉末就是以上三種商品中的一種.
商品
成分碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸氫鈉、有機(jī)酸
(1)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】王霞探究這種白色粉末的成分.
取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水,發(fā)現(xiàn)白色粉末溶解,無其他明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 
;另取少量白色粉末于試管中,加入
 
,有無色氣體產(chǎn)生,王霞認(rèn)為白色粉末是純堿.
(2)【實(shí)驗(yàn)反思】小明同學(xué)認(rèn)為王霞同學(xué)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能得出白色粉末是
純堿,你若認(rèn)為小明說法有道理,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋不能得出結(jié)淪的原因
 
.為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法,王霞繼續(xù)查找資料,發(fā)現(xiàn)它們有下列的性質(zhì)
性質(zhì)碳酸鈉碳酸氫鈉
溶解性20℃時(shí)溶解度21.6g,溶解時(shí)放熱20℃時(shí)溶解度9.8g,溶解時(shí)放熱
加熱不分解發(fā)生分解反應(yīng),分解產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水.
根據(jù)上面信息,檢驗(yàn)白色粉末的方法之一是:20'C時(shí),在100克水中加入12克該白色粉末,充分溶解后,如果沒有白色固體剩余,則為
 
.根據(jù)信息還能有另外的鑒別方法,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示
 

(3)在查找資料過程中,王霞同學(xué)還發(fā)現(xiàn)工業(yè)用純堿作為原料之一與石灰石制取燒堿,請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的方程式
 
、
 
 
.最后一步完成后,通過
 
操作,得到無色濾液.將無色濾液通過
 
操作,得到了白色固體.
(4)探究白色固體的成分.四位同學(xué)進(jìn)行了如下猜想:小紅:白色固體是氫氧化鈉;小明:白色固體含有碳酸鈉;小馬:白色固體含有
 
(寫化學(xué)式);小強(qiáng):白色固體含有碳酸鈉和氫氧化鈣.你認(rèn)為四人中最不可能的是
 
的猜想,原因是
 

我來驗(yàn)證小馬的猜想:
 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中溶質(zhì)成分(寫化學(xué)式)
取少量白色固體配成溶液,加入足量
 
 
小馬猜想正確
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某鋼鐵廠每天需消耗5000t含F(xiàn)e2O3 76%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e 98%的生鐵的質(zhì)量是多少?(Fe-56     C-12     O---16)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示該元素所形成的單質(zhì)的是(  )
A、KB、N
C、H2D、CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵制品在干燥的空氣中容易生銹.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

榴蓮被譽(yù)為“果中之王”.切開榴蓮時(shí)可聞到特殊香味,這說明
 

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